[Stephanie Muccini Burke]: Будут проводиться регулярные заседания школьного комитета Медфорда. Секретарь позвонит.
[Unidentified]: Господин Скудио. Госпожа Скудио Дель, мэм. Платье, хор Бостонская девушка Она принесла его с собой. Президент Мисс Мисс Медфорд.
[Stephanie Muccini Burke]: Участников было 7, и ни один не отсутствовал. Пожалуйста, встаньте и поприветствуйте наш флаг. Я клянусь в верности флагу Соединённых Штатов и Республики, поскольку он стоит под неоспоримым Богом, со свободой и справедливостью для всех. Пункт 1 Утвержден протокол заседания от 6 июня 2016 года. Предложение было ею одобрено. Поддержка со стороны г-жи Циско Ван дер Клоот. Все согласны? Это верно. Все против? Пройдите процедуру встречи. Тема 2: Утверждение счетов и передача ресурсов. Предложение было ею одобрено. Поддержка со стороны г-жи Циско Ван дер Клоот. Все согласны? Это верно. Все против? Одобрено, все семь пунктов являются положительными, а девять – отрицательными. Утверждение зарплаты. Почетный Скерри сделал предложение, которое было принято Бенедетто. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Отчет секретаря. Отчет этого комитета. Весь комитет. Оценка генерального директора на 2015-16 учебный год. 2 июня мы провели собрание общего комитета, чтобы оценить нашего генерального менеджера. Некоторые получили отзывы и оценили статьи 1, 2, 3 и 4. В целом средний балл рецензента составил 3,87. Я хочу знать, есть ли что-нибудь примечательное. Есть ли виды спорта, которые очень влиятельны? Бенедетто выступал в качестве движения за одобрение, принятие и представление отчета. Все согласны? Все против? Предложение было одобрено. Участие сообщества исключено. Отчеты декана и еженедельные административные работы.
[Roy Belson]: Члены нашего комитета позвонят заместителю генерального директора, чтобы сообщить нам об административной рабочей неделе, которая начинается в эту среду. Доброе утро
[Beverly Nelson]: ជូនពរអ្នកទាំងអស់គ្នារីករាយនៅរដូវក្តៅ។ យើងកំពុងត្រៀមនិយាយលាសិស្សរបស់យើង។ ប៉ុន្តែរដ្ឋបាលរបស់យើងនៅតែកំពុងដំណើរការ។ ពួកគេភាគច្រើនចំណាយពេលនៅរដូវក្តៅធ្វើអ្វីៗផ្សេងៗគ្នាដូចជាការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ រឿងជាច្រើនកំពុងមក។ យើងមិនប្រាកដថាតើលទ្ធផលតេស្តរបស់រដ្ឋនឹងត្រឡប់មកវិញទេ។ ដូច្នេះនៅពេលវាកើតឡើង មនុស្សគ្រប់គ្នាបានត្រឡប់មកធ្វើការវិញ។ ជាផ្លូវការហើយយើងមានប្រាំថ្ងៃបន្ទាប់ពីសិស្សចាកចេញពីសាលារៀនដើម្បីជួបជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រង។ រឿងនេះកើតឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ក្នុងអំឡុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងរាយការណ៍អំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងក្នុងឆ្នាំសិក្សាមុន។ យើងកំពុងរៀបចំផែនការសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយហើយព្យាយាមចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនការនិងចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលទាក់ទងនឹងគំនិតផ្តួចផ្តើមថ្មីរបស់យើង។ កាលវិភាគនេះផ្តល់ពេលវេលាសម្រាប់ការប្រជុំឯកជនជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីដោះស្រាយសាលារៀននៅចុងឆ្នាំឬបញ្ហានាយកដ្ឋានណាមួយ។ នៅឆ្នាំនេះវគ្គរបស់យើងចាប់ផ្តើមពីមួយថ្ងៃបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទីបញ្ចប់, 22 ហើយបន្តរហូតដល់ថ្ងៃអង្គារទី 28 ខែមិថុនា។ ប្រធានបទជាច្រើននឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ម្តងទៀតនៅឆ្នាំនេះ។ យើងនឹងនិយាយអំពីថវិកា, របៀបដាក់អ្វីគ្រប់យ៉ាងជាមួយគ្នា, បញ្ហា, បញ្ហា, អ្នកគ្រប់គ្រងនឹងទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនៅសប្តាហ៍នេះនៅលើខួរក្បាលរបស់សាលាដែលនឹងជំនួស I-Pass និង Asop ដែលជាកម្មវិធីថ្មីនិងដំណើរការសម្រាប់ជួលគ្រូជំនួស។ យើងក៏មានគម្រោងចំណាយពេលច្រើនលើប្រព័ន្ធវាយតម្លៃគ្រូដែរ។ ជឿវាឬអត់វានៅតែមានការរីកលូតលាស់ហើយលេចចេញមកជាមួយឌីអឹមអេ។ ស្រុកនីមួយៗកំណត់រង្វាស់ទាំងនេះ។ ផ្នែកបន្ទាប់គឺនិស្សិតដើម្បីចូលរួមក្នុងការវាយតម្លៃរបស់គ្រូ។ យើងនៅតែជាក្រុមនិងប្រព័ន្ធដែលកំពុងកើនឡើងដែលកំពុងកើនឡើង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងចង់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងយល់ព្រមលើលក្ខណៈថ្មីៗមួយចំនួនដែលត្រូវការអនុវត្ត។ យើងក៏នឹងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍថ្មីមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការធ្វើតេស្តស្ថានភាពរបស់ MCAS 2.0 ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនមានព័ត៌មានច្រើនអំពីការធ្វើតេស្តនេះទេ។ យើងដឹងថាពាក្យសុំរបស់គាត់គ្រោងនឹងធ្វើនៅនិទាឃរដូវដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថាព័ត៌មាននេះនឹងកើតឡើងឆាប់ៗនេះ។ យើងជឿជាក់ថាកិច្ចប្រជុំបញ្ចប់នៅចុងឆ្នាំនេះជាមួយក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រងផ្តល់ពេលវេលាសម្រាប់កិច្ចសហការដែលមានផលិតភាព។ Admins មានឱកាសជជែកជាមួយគ្នានិងចែករំលែកការអនុវត្តល្អ ៗ ហើយយើងក៏ស្នើសុំឱ្យពួកគេស្នើឱ្យមានប្រធានបទដែលពួកគេចង់អោយយើងគ្របដណ្តប់។ ទាំងអស់នេះបានកើតឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុន។ យើងផ្តល់នូវប្រធានបទនិងសំភារៈសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងក្នុងការគិត។ យើងផ្តល់ឱ្យពួកគេធ្វើកិច្ចការផ្ទះនៅរដូវក្តៅហើយសុំឱ្យពួកគេបង្កើតគំនិតមួយចំនួននៅក្នុងការប្រជុំបើកប្រាំថ្ងៃមុនពេលសាលារៀនចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះវាជារដូវក្តៅខ្លីដែលអ្នកគ្រប់គ្រងនៅចុងខែមិថុនាហើយត្រឡប់មកវិញនៅពាក់កណ្តាលខែសីហា។ ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើងហើយអ្នកនិងអ្នកគ្រប់គ្រងភាគច្រើនបានធ្វើការនៅរដូវក្តៅ។ មនុស្សមកហើយទៅទទួលបានការជួល។ បំពេញតាមតម្រូវការសម្ភារៈ។ ល។ ដំបូងអ្នកគ្រប់គ្រងនឹងត្រលប់មកវិញនៅថ្ងៃទី 22 ខែសីហាដែលជាសប្តាហ៍មុនពេលចូលរៀនហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងបានប្រជុំសប្តាហ៍មុនចាប់ពីថ្ងៃទី 22 ដល់ថ្ងៃទី 26 ដល់ថ្ងៃទី 26 ។ នេះគឺជារបៀបវារៈរបស់យើងដែលរវល់ណាស់ដែលមានមហិច្ឆិតាប៉ុន្តែមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំអាចឆ្លើយសំណួរណាមួយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: Есть еще вопросы?
[Beverly Nelson]: Оркон
[Stephanie Muccini Burke]: Есть ли движение? Г-н Скейт официально предложил принять его, и г-жа Скейт назначила его. Ван дер Клоот. Все согласны? Это верно. Все против? Предложение было одобрено. Отчет о слиянии GBL и конференции по легкой атлетике Северного Сана.
[Roy Belson]: Заместитель губернатора, госпожа член комитета. Как мы все знаем, GBL некоторое время не работал, поскольку разные члены решили перейти в разные лиги региона. Это означает Медфорд, Сомервилл, Молден и Эверетт. Они стали остальными членами ГБЛ. Планирование и создание спортивных возможностей для молодежи в ГБЛ становится все труднее. Нам приходится искать команды за пределами нашего региона, и каждый год ситуация меняется. Это также лишает нашу молодежь возможности соревноваться с другими студентами из других сообществ, которые могут участвовать в видах спорта, в которых члены GBL предпочитают не участвовать. Наш спортивный директор здесь. Мы планируем присоединиться к c. HB (Конференции). Многие из школ на конференции штата Ортансан, где у нас раньше были школы, такие как ворчание и проституция. Поэтому мы работаем над этим, чтобы увидеть, сможем ли мы гарантировать, что у нас будет стабильная лига, в которой наши студенты смогут соревноваться на долгие годы вперед. Оно начнется не раньше весны. Так что мы к этому привыкли. Это не влияет на футбольный матч Медфорд-Малден. А пока я просто хочу сказать, что пока мы завершаем формирование нашего тренера по софтболу, Джек Демпси был назван Бостонским тренером года. Поздравляю, Джек. Некоторые из наших игроков, Эшли Эйснер, которую зовут Булбол, девушки из Boston Globe и Boston, знают, что каждая школьная команда девочек по баскетболу, женский баскетбол, является владельцем LacroSse, владельцем GlacroSse. Вот некоторые основные моменты со спортивной точки зрения, и если у вас есть вопросы, мама. Мэлони и я можем попытаться ответить за тебя.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому до бюджетной ночи мы не знали, что движемся в этом направлении. На самом деле в дороге нас об этом не предупредили. Поэтому я не понимаю, требуется ли голосование школьного комитета для подтверждения этого решения. Я не знаю, решение это или то, что произошло. Можете ли вы это объяснить?
[Roy Belson]: Разумеется, мы ценим вашу поддержку каждый раз, когда мы совершаем подобные действия и меняем нашу ветку. Так что я не уверен, что исходит от того, с кем вы позволяете нам играть в какой-либо команде и знаете ли вы в этом районе, пока он контролируется Май. Но это хорошая идея, если вы это сделаете.
[Paulette Van der Kloot]: Интересно, есть ли еще варианты? Или это вариант?
[Roy Belson]: Это необязательно. Это необязательно. Мы уже давно работаем над созданием альянсов. Ну, но редко шесть литров между нами пройдут без Мэлдона и Эльфов, и тогда Кембридж убежит. Прошла еще неделя, еще одна неделя прошла в Уолтеме. И прежде чем вы это заметите, мы теряем некоторые команды вместо того, чтобы приобретать сильные команды.
[Paulette Van der Kloot]: Да, я знаю.
[Roy Belson]: Я знаю, что оно просто исчезло.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, я думаю, мой вопрос заключается в следующем, г-н Кремано, пострадает ли какой-либо вид спорта, например, если наш купальный сезон закончится сегодня. Хм, но я знаю, что в некоторых школах разные купальные сезоны. Так кто-нибудь что-нибудь изменил для нас?
[Robert Maloney]: Сегодня ничего не изменилось. В сентябре мы встретимся со спортивным директором и директором школы. Будет 16 команд. Текущий план рассчитан на 16 команд. Соревнования будут разделены на две команды по 8 игроков в каждой и будут организованы с учетом легкой атлетики и силы команды. Это будет север и юг. В общем, Север будет сильнейшим. Так что это будет очень конкурентный матч с участием 16 команд. В дальнейшем никаких изменений в нашем расписании не будет.
[Paulette Van der Kloot]: Оркон
[Stephanie Muccini Burke]: Знаем ли мы, север мы или юг?
[Robert Maloney]: Каждый вид спорта будет отличаться. Поэтому мы думаем, что добьемся лучших результатов в большинстве видов спорта. Сегодня у нас большая конкуренция в большинстве видов спорта.
[Ann Marie Cugno]: ОК Женщины кунео. Спасибо Господин Мано, я знаю, вы сказали, что было 16 команд. Можете ли вы рассказать нам об этих городах? Я знаю, что это мы.
[Robert Maloney]: Генн четыре группы ГБЛ: Метод, Молден, Эверв и Сомервилл. Тогда у нас есть все это. У всех нас есть Линн. Классический Лин, Английский Лин. У нас обратное психическое расстройство, Салем Мариет, швейцарец, гулестер, пебоди акнсе.
[Ann Marie Cugno]: Их 16. И глюстер.
[Robert Maloney]: И грязь. Вот как это делает Сауга. Это 16 лет? Это верно. Глюстер уехал за нашими студентами? Это будет самое дальнее путешествие?
[Ann Marie Cugno]: ОК Каковы побочные эффекты? Поскольку игр будет больше, игр будет больше, повлияет ли это на наш бюджет на путешествия и туризм?
[Robert Maloney]: Теперь мы выезжаем через штат. Поэтому я не думаю, что это повлияет на расписание автобусов. К дальним путешествиям мы стараемся осенью подходить креативно. Есть кое-что, чем мы можем заняться на школьных каникулах. Есть кое-что, что мы можем сделать в субботу. Бейсбол и софтбол, погода хорошая, и они могут сыграть дважды. Так что постарайтесь проявить творческий подход и заставить всех быть на одной волне. Доктор Перейра, ученый, занял первое место, а легкая атлетика - второе. Поэтому убедитесь, что мы это понимаем.
[Ann Marie Cugno]: Да, потому что мне очень страшно. Я имею в виду, я знаю, что мы ходим во многие места в зависимости от того, с кем играем. Мне было так страшно, особенно после обычного дня в школе, когда я ушел, а затем попытался вернуться домой. Это всегда что-то. Но я также беспокоился об автобусе. Несмотря на то, что сейчас мы пользуемся автобусом, мы ездим на нем везде, куда бы мы ни пошли. Для перехода от 4 команд к 16 потребуется больше матчей.
[Robert Maloney]: Что ж, игра не изменится. Хоккей продолжается по расписанию из 20 матчей. Футбольный матч состоится в 18:00. Так что игра не изменится.
[Ann Marie Cugno]: Так что количество матчей не изменится. Он сам будет более конкурентоспособен.
[Robert Maloney]: Точно.
[Ann Marie Cugno]: ដែល ការ កាន់
[Robert Maloney]: Вы можете предложить некоторую работу по дому. Он найдет конкурентоспособный автобусный контракт для Америки.
[Ann Marie Cugno]: Не знаю, Бобби, может быть, ты начнешь водить машину.
[Stephanie Muccini Burke]: Мне очень весело со своими детьми.
[Ann Marie Cugno]: Я рад, что дети более конкурентоспособны. Я думаю, это хорошо.
[Stephanie Muccini Burke]: На встрече было принято и представлено г-ном Самповым движение. Есть секунда? Понедельник. Рекомендую голосовать. Да, 7 Да, 0 Нет. Предложение было одобрено. Запрос на утверждение структуры цен на общественные школы.
[Roy Belson]: Заместитель губернатора, госпожа член комитета, по запросу мы предоставляем структуру оплаты для общественных школ. Вы утвердили предварительно утвержденные местные законы и правила для вашей аренды. Есть некоторые Здесь также разрабатываются и другие программы для некоторых молодых и общественных групп, у которых нет ресурсов для регулярного использования наших объектов. Мы стараемся учитывать то, что нам дано. Пэт Вели здесь, чтобы поговорить на эту конкретную тему. Мэнни также является директором местной школы. Поэтому я попрошу помочь объяснить внесенные нами изменения, чтобы вы могли их просмотреть. Мы можем решить, продолжать ли использовать этот конкретный календарь или нет.
[Patricia Velie]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ដូចដែលបានប្រកាសយើងយល់ព្រមភាសានេះ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងនិយាយត្រង់ទៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធថ្លៃឈ្នួល។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញការផ្លាស់ប្តូរដែលខ្ញុំបានធ្វើដើម្បីទទួលពួកគេ។ មានលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់និងធាតុដែលខ្ញុំមិនបានដឹងនៅជុំទីមួយ។ នៅលើមហោស្រពបច្ចេកវិទ្យាយើងគិតថ្លៃ 40 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោងហើយបន្ទាប់មកបំបែកការចំណាយរវាងមីក្រូហ្វូននិងអ្វីផ្សេងទៀតដែលអាចប្រើបាន។ យើងនឹងជ្រើសរើសយកតែអត្រាផ្ទះល្វែង 75 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោងហើយប្រើប្រាស់ចំនួនទឹកប្រាក់នោះដើម្បីជំនួសឧបករណ៍ណាមួយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងមិនអីទេ? យើងអនុញ្ញាតឱ្យមានការប្រជុំទៀងទាត់របស់ក្រុម MPS ក្លឹប Booster ក្លឹបដែលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងហាងកាហ្វេអេសអេសអេសនិងក្នុងថ្នាក់រៀន។ ពួកគេត្រូវបានលើកលែងពីការជួលជួល។ មូលហេតុនៃការជ្រើសរើសថ្នាក់រៀនទាំងពីរនេះគឺដោយសារតែឪពុកម្តាយដែលជារឿយៗមិនអាចអភិវឌ្ឍបានដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់កុមារនៅក្នុងថ្នាក់នេះដូច្នេះយើងត្រូវតែផ្លាស់ទៅធ្វើឱ្យកុមារទៅហាងកាហ្វេតូចមួយ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងមិនអីទេ? គ្មានអ្វីផ្លាស់ប្តូរទេរហូតទាល់តែអ្នកទៅដល់តំបន់អេដលី។ យើងកំពុងរក្សាតម្លៃឱ្យបានជាស្ថាពរនៅទូទាំងក្រុមប្រឹក្សាពីព្រោះនោះជាការចោទប្រកាន់របស់លោកហូមែលហើយយើងចង់រក្សាការប្រកួតប្រជែងជាមួយប្រទេសជិតខាងរបស់យើងនៅពេលនេះ។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើអ្នកចូលទៅកាន់ទំព័រ 3 ទំព័រ 8 នៃ 12 ជម្រើសនឹងត្រូវបានបន្ថែម។ ក្រុមឧបត្ថម្ភរួមមានរួមមានកម្មវិធីបាល់ទាត់យុវជន Medford និង Lacrosse យុវជន Medford ។ ប្រាក់ខែមុនគឺ 75 ដុល្លារ / ម៉ោងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលនៅឯអេដហ្គីលីវាល, ល្បែងនេះមានតម្លៃ 100 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោង។ ការជួលអវកាសគឺអាស្រ័យលើទីតាំងដែលមានទីតាំង។ ទីពីរក្រុមសហគមន៍មិនរកប្រាក់ចំណេញនៅ Medford អាចដាក់ពាក្យសុំជួលកន្លែងនេះក្នុងតម្លៃ 75 ដុល្លារ / ម៉ោង។ ប្រសិនបើមានអ្នកសម្អាតជំនួយបច្ចេកទេសជំនួយបច្ចេកទេសជាដើមនៅលើកាតព្វកិច្ចហើយបើចាំបាច់ជួលជំនួយការសំអាតបច្ចេកទេស។ ល។ តម្លៃដែលបានបោះពុម្ភផ្សាយសេវាកម្មទាំងនេះនឹងត្រូវអនុវត្ត។ ភស្តុតាងនៃស្ថានភាពមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលត្រូវការសម្រាប់ជួល។ ទីបីអង្គការរំ oster កសមាជិកសភាដែលបានចុះបញ្ជីនឹងមានពេលវេលានៅឯវាល Coliseum និង Edgeley (ពេលវេលាគ្មានកំណត់) ។ អង្គការ MPS ទាំងនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងផ្តល់ការគាំទ្រយ៉ាងសំខាន់ដល់ក្រុម MPP ។ ពេលវេលាទំនេរនេះមិនពាក់ព័ន្ធនឹងថ្លៃសេវាពិសេសទេហើយមិនមានន័យថាការបង្ហោះការគាំទ្របច្ចេកទេស។ ល។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការជួលអ្នកបង្ហាត់អ្នកឧទ្ទេសការគាំទ្របច្ចេកទេសជាដើម, តម្លៃដែលបានផ្សព្វផ្សាយអនុវត្តចំពោះសេវាកម្មទាំងនេះ។ ក្រុមចម្រាញ់ទាំងអស់ត្រូវតែចុះឈ្មោះនៅសាលាសហគមន៍។ ទីបំផុតមានជំនួយសហគមន៍។ ដើម្បីគាំទ្រដល់អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញនៅក្នុងទីក្រុង Medford ដែលត្រូវការការចូលសាលមហោស្រពនៅក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា MPS នឹងដាក់ពាក្យសុំជំនួយបញ្ចុះតម្លៃរបស់អ្នកប្រើប្រាស់។ គណៈកម្មាធិការសាលានឹងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យអនុម័តសំណើនីមួយៗនៅឯកិច្ចប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់បន្ទាប់របស់ខ្លួន។ ការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយគឺជាការផ្លាស់ប្តូរទីពីរពីបាតនៃបញ្ជី។ ប្រសិនបើទីក្រុង Medford បានកាន់កាប់ការជួលសម្រាប់កីឡដ្ឋានអ័រម៉ូនវាក៏គួរតែពិភាក្សាអំពីការជួលនៅ Edgeley ដើម្បីផ្តល់ការជូនដំណឹងជាមុនរបស់អ្នកជួលបច្ចុប្បន្ន។ ខ្ញុំនឹងសួរសំណួរ។
[Erin DiBenedetto]: Спасибо, что сделали это. Итак, мой первый вопрос — стоимость Эджи. Хочу вас заверить, что 145 долларов — это наша самая низкая цена. Если эта практика станет популярной, это будет означать, что коммерческие и некоммерческие организации будут платить комиссию, если только они не взимают 75 долларов за использование этого объекта. Точно. ОК Поэтому я волнуюсь, потому что... мне очень жаль. Если нам придется погасить долги и купоны в ближайшие несколько лет, я просто хочу убедиться, что у нас достаточно денег, если мы сможем погасить их на этом счете. Я хочу дать понять, что мы соберем для этого достаточно денег, недостатка не будет, и для оплаты они должны будут поступить на общий счет нашего клуба или общий счет города. ដែល ការ កាន់
[Patricia Velie]: Это подводит нас ко второй части, в которой используется наша школьная программа. Это увеличит наш доход от аренды, потому что у нас будут более качественные проверки, а более качественные проверки обычно означают больший доход. Оркон
[Erin DiBenedetto]: Лучшее. Итак, у меня есть несколько вопросов. Надеюсь, все пойдет хорошо. Все хорошо. Это мой первый вопрос, просто чтобы убедиться, что 45 — это то, за что платят другие сообщества. Мой второй Там написано «Команда защиты», «Метод юношеского футбола» и «Метод лакросса». Поэтому мы должны сохранить копию вашего файла 5013c. Знаете ли вы, что это некоммерческая организация?
[Patricia Velie]: Белый
[Erin DiBenedetto]: Лучшее. Я рад это видеть, потому что эти группы уже давно используют наше пространство. Интересно, как будет решаться проблема прямой авторизации? Я позволю Мэлони ответить на этот вопрос. Спасибо Я знаю, что когда мы создаем поле мечты или Edgie, приоритет будет отдан некоммерческим организациям, которые заботятся о нашей молодежи, чтобы первыми привыкнуть к его использованию. Так кто же предложит самую высокую цену? Я не знаю, если это... это неправильно. ដែល ការ កាន់
[Robert Maloney]: Это неправильно.
[Erin DiBenedetto]: Первый курс средней школы.
[Robert Maloney]: Три школы моды откроют парк в 18:00, 18:00. Обычно они не используют гормоны из-за проблем с дорожным движением, когда туда добираются дети. Оба лагеря нервничали, и в средней школе он закончил шестым. Детский футбол и лакросс Молодёжь всегда проходят на поле с 6 до 8, а потом мы уходим. Никаких претендентов или чего-то в этом роде. Судя по всему, ему еще 45 лет. Раньше у администрации было соглашение с молодежным методом, методом Кейсера Лакросса, по которому им платили 75 долларов за час тренировок плюс 100 долларов за субботние игры. Да, я считаю, хорошо, что он защищен, но в этом смысле никаких изменений я не увидел. Я имею в виду, что возрастная группа 8–11 лет должна платить стандартную ставку, чтобы зарабатывать деньги, а также должна платить стандартную ставку выходного дня в размере 145 долларов в час, потому что, если вы начнете предлагать все это, вы не заработаете денег. Я знаю, что могу использовать молодежный футбол, молодежный метод. Теперь они получают хорошую отдачу от инвестиций.
[Erin DiBenedetto]: Ранее в этом году я разговаривал с президентом молодежной футбольной программы, и они сказали мне, что запросили 12-часовую тренировку на месте, а в этом сезоне их будет шесть часов. Неделя – это еще не все.
[Robert Maloney]: Это неправильно.
[Erin DiBenedetto]: ОК У них есть больше?
[Robert Maloney]: Согласно первоначальному соглашению, у них есть от 6 до 8 ночей с понедельника по четверг. В этом году мы разрешаем детям играть больше – от шести до девяти часов. В Медфорде 28 классов. Я имею в виду, что я не баллотируюсь в политику, поэтому мне не нужны чьи-либо выборы. Но у нас в Медфорде 28 пастбищ. Хорошо, что у нас есть трава, но хорошо, что дети учатся ходить по траве, потому что именно там они приобретают некоторые навыки. Мы не можем сдать траву, потому что люди больше не хотят на ней играть.
[Erin DiBenedetto]: Я не знаю, есть ли у них еще свободное время.
[Robert Maloney]: Нет, у нас есть Харрис Гарден. За нами стоит Эндрю. У нас есть Парк Плаластид. Я имею в виду, если вы едете в Парк Победы в субботу, вы идете в Парк Победы и там много футболистов.
[Erin DiBenedetto]: Что ж, с помощью этой новой ИТ-системы мы сможем увидеть, что у нас есть поля, и, возможно, город увидит это в парках, так что мы будем знать, мы сможем посмотреть, хорошо, так что вам нужно больше времени. Что ж, у города есть время и пришло время вам этим воспользоваться. Это работает для обеих сторон. Спасибо за подтверждение. Итак, мой следующий вопрос: может быть, ты захочешь остаться еще немного, Боб, извини. Поэтому удивительно, что организация, улучшенная по сравнению с задокументированным подходом государственной школы, позволит пожилым людям иметь больше свободного времени в спортзале и саду. Я просто хочу убедиться, что эти клубы остеров также не являются коммерческими. Для получения этого статуса необходимо предоставить статус некоммерческой организации в нашем офисе. Я знаю некоторых из них, а некоторых нет, и это должно побудить всех нас стать некоммерческими организациями таким образом. В то же время он защищает их в школьном округе, что и является моей целью. Итак, если у вас нет некоммерческой организации, по крайней мере, если вы заполните документы и сможете доказать, что планируете использовать мэрию для доставки этих документов к 15-му или наиболее разумному сроку, то есть 1 октября, вы знаете. Но нам следует назначить для этого дату. Если они не приносят прибыли, мы должны извиниться, но вы должны использовать наше пространство. Поэтому хочу добавить это в статью. Кроме того, при подаче заявления вам необходимо знать, кто несет ответственность за некоммерческую организацию, его имя и контактную информацию. Таким образом, если что-то пойдет не так, например, произойдет несчастный случай на производстве или возникнет ущерб, нам не придется искать. Это также имеется в нашей базе данных. Но иногда в вашей некоммерческой организации их так много.
[Patricia Velie]: Кроме того, генеральный директор рекомендует нам определять эти группы в начале каждого учебного года.
[Erin DiBenedetto]: ОК Я тоже думаю, что это хорошая идея. Решение Гомеля также гарантировало бы ставку Эджина, если бы мы предварительно уведомили существующих арендаторов. Так где мы сейчас находимся? Есть ли что-нибудь, за что США уже взимают плату? Я не знаю, ты знаешь.
[Robert Maloney]: Гормоны и СПИД стоят 145 долларов в час. Ну а мы нет... Если бы молодежный подход туда пошел или воспользовался этим местом, они бы сделали такую же скидку.
[Erin DiBenedetto]: По текущим ценам.
[Robert Maloney]: Но если мэр захочет встретиться в будущем, я бы хотел, чтобы был задействован гормональный совет и чтобы оба средства были добавлены одновременно, если мы собираемся их добавить.
[Erin DiBenedetto]: Итак, мы получим ежеквартальный отчет по этому вопросу, чтобы мы могли просмотреть его и посмотреть, закончится ли он... стоит ли нам продолжать? Если сумма достаточно велика, мы можем внести залог и оплатить техническое обслуживание поля и оборудования, которое мы используем, и посмотреть, есть ли какие-либо изменения. Поэтому я ценю всю вашу работу по этому вопросу. Если ты можешь добавить это, Пэт, я бы рекомендовал получить их одобрение. Режим
[Ann Marie Cugno]: Тюлень. Нет, вообще-то все спрашивают.
[Paulette Van der Kloot]: И эта вакансия есть только у зарегистрированных организаций, иначе вакансия не сохранится. Так сколько времени это займет? Мы обсуждаем неделю или две заранее? Как?
[Robert Maloney]: Как и Хейли Харг Ханг в этой группе, она устраивает так, что ходит на гормоны два раза в год. Обычно я записываюсь на прием за 11 месяцев вперед. Некоторые тренеры могут помочь вам однажды. Так что, если есть, мы вам его отдадим. Если его нет, им не повезло.
[Paulette Van der Kloot]: ដែល ការ កាន់
[Robert Maloney]: Команда обсуждает летние футбольные или баскетбольные сборы, которые проводятся в спортзале под руководством тренеров нашей средней школы. Хала провела два замечательных лагеря на стадионе Hormone Stadium. У нас есть люди, которые регулярно приходят в небольшие театры. Аарон Кит отлично провел лето в Маленьком театре. Майкл Драм обычно находится в кафе или где-то что-то делает. Вот почему мы стараемся заботиться о людях, которые у нас работают, чтобы они могли зарабатывать деньги для своих проектов. Мы редко взимаем плату за родительские взносы. Мы не берем денег с технических специалистов.
[Paulette Van der Kloot]: Мы не платим нашим полевым сотрудникам. Деньги пошли непосредственно на проект? Точно. Хорошо, спасибо.
[Ann Marie Cugno]: Итак, есть некоторые вещи. Я смотрю на все эти аранжировки, Боб, как то, что происходит с нами в Моше и может быть драмой, что происходит с нами в кафе и спортзале, я знаю, мы покажем и все такое, но за все это несешь ответственность ты. Но нельзя быть везде. Так что ты собираешься делать дальше? Некоторым людям нравится Театр «Карен» несет ответственность за арендатора театра «Карен»? Или есть кто-то, ответственный за присмотр за школой в ваше отсутствие?
[Robert Maloney]: Это зависит от конкретной ситуации. Обычно там присутствуют члены команды Шрейдера. Опять же, если вам нужно нанять смотрителя, он будет на территории. Мы часто предлагаем дополнительные услуги для японских команд по вечерам или субботам. Каждая ситуация с арендой индивидуальна. Обычно кто-то говорит, что это я, Рэйчел Перри, смотритель улицы, Лиза Данн Дан или Майкл Миллин из группы ученых.
[Ann Marie Cugno]: Лучшее. Так хоть кто-то.
[Robert Maloney]: Да, всегда есть кто-то, кто управляет арендной платой.
[Ann Marie Cugno]: Лучшее. На самом деле, когда мы говорим об этом, я имею в виду аренду, но я поставлю это здесь, потому что вы говорите о таких вещах, как автобусы и расписания. Можем ли мы доказать это, и я знаю, что иногда это трудно, но сейчас, особенно с родителями и горожанами, если мы можем дать родителям каждый вид спорта, потому что это забавное время не имеет ничего общего с вами обоими. Да, но также убедитесь, что у вас есть контактный номер, с которым можно поговорить и по которому можно связаться с тренером. ដែល ការ កាន់
[Patricia Velie]: Потому что пришло время это сделать. Наша учебная программа очень обширна. В нем есть родительский аспект, управленческий аспект, тренерский аспект. Все находятся в приложении, поэтому есть общедоступный календарь, и вы можете зайти в каждую группу и посмотреть, чем они занимаются.
[Ann Marie Cugno]: Лучшее. Но кроме этого, я имею в виду, что у нас есть такие вещи. Я знаю, что это не лучший вариант, потому что я знаю, что Бобби получил от нас много звонков в последнюю минуту, и они изменили его. Мы здесь, или на другом конце города, или во всех других городах вместе? Но я думаю, что в целом коучинг работает независимо, и я знаю, что хорошо иметь календарь, и родителям полезно иметь доступ к календарю, пока они за рулем или за рулем. Игра, но я думаю, что это очень важно для тренера, и я не говорю, что вы все это делаете, но каждая возможность, которую я получаю, отвечаю за то, чтобы дать родителям время и дать родителям время и контактные телефоны.
[Robert Maloney]: В нашей школе есть такое отделение. Мы были очень счастливы, когда приехали. Если хотите, результаты появятся сразу. Например, если у вас двое детей, один занимается в группе, а другой занимается футболом, вы можете скачать расписание на текущий год. Контактная информация тренера, электронная почта, номер телефона, она есть. Там есть информация по обучению. Это отличное приложение, которое мы покупаем. Мы очень рады этому.
[Ann Marie Cugno]: Звучит хорошо, но нам все равно нужно предупредить родителей. Поэтому, если тренер не сможет показать сообщение, родители не поймут.
[Robert Maloney]: Я удалю это. Есть инструкция, да.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Мне сегодня представилась возможность ознакомиться с планами летнего отдыха, предложенными городским советом, и я заметил, что у Марии Иуды там замечательный летний плавательный лагерь. Но я знаю, что есть и другие области. Я знал, что будет футбольный лагерь, и знал, что это еще не все. Я очень надеюсь, что это будет добавлено в ежегодник, чтобы все члены сообщества могли его увидеть. Хотя вы говорите, что футбольный лагерь на три ночи был предназначен только для учеников средней школы Медорда. Знаете, по крайней мере, люди в городе видели, какие великие дела мы совершали. Но я знаю, что мои дети ходили в тот футбольный лагерь, когда были маленькими. В конце концов этого не произошло, и было бы отличной рекламой, если бы организация смогла собрать деньги для помощи. Так что если есть какой-то способ до того, как он попадет в печать, если есть... то я знаю, что это в этом году. Я... верно, значит, у родителей действительно есть выбор и они могут видеть все, что происходит. Поскольку у нас так много программ, нам следует кричать.
[Stephanie Muccini Burke]: Бенедетто представил это предложение на одобрение пленарному заседанию.
[Erin DiBenedetto]: Вносите коррективы и изменения. Добавьте, что они являются некоммерческой организацией и имеют среди команд свои клубы, имена, контакты и офисы.
[Stephanie Muccini Burke]: Контактная точка.
[Erin DiBenedetto]: Белый
[Stephanie Muccini Burke]: Миссис Ванк согласилась. Мисс Реко, пожалуйста, позвоните по списку.
[Kathy Kreatz]: О, Джамиля, прости. Женщины Есть проблема с костылем. Это скорее информационный вопрос. Я просто хочу узнать о новой системе. Знаете, если новая система позволит родителям понравиться мне, я не знаю, как создавать, загружать приложения или электронные письма, они смогут проверить, прежде чем убедиться, что у них нет электронной почты или SMS?
[Patricia Velie]: ОК Он имеет множество функций. Нам нужно добавлять его постепенно, поэтому на это потребуется некоторое время. Есть одна вещь, мама. Что ж, все, что у вас есть, это список адресов электронной почты каждого тренера. Поэтому, когда необходимо внести изменения, тренер создает основной список адресов электронной почты и автоматически отправляет сообщение.
[Jeanne Martin]: Огромное спасибо за всю работу, которую вы проделали, чтобы усовершенствовать свой график.
[Stephanie Muccini Burke]: Бенедетто подал форму одобрения, и она была одобрена Бенедетто. Ванден Хеувел.
[Unidentified]: Пожалуйста, проголосуйте по имени.
[Beverly Nelson]: Белый
[Stephanie Muccini Burke]: Это верно. 7, если 0, иначе. Предложение было одобрено.
[Roy Belson]: Асотанг
[Stephanie Muccini Burke]: Это из-за бюджета.
[Roy Belson]: Дальше бюджет, потом бюджет ограничен.
[Stephanie Muccini Burke]: В этом отчете предлагается важный план выборов.
[Roy Belson]: 议长女士和委员会成员，最近有一些关于继任计划（如果我们有的话）的讨论。 因此，根据您的要求，我们为您准备了一份。 它出现在两种类型的场景中。 第一种情况是，如果由于疾病或其他怯懦行为而导致过早或意外的空缺， 院长因故不能履行职责时，副院长将代理院长。 学校委员会将开始寻找永久替代者。 副手将任职直至主管返回或选出新领导人为止。 学校系统目前的管理团队由经验丰富的团队组成，能够处理过渡并长期维持运营。 我去。 我们有一名助理总监、一名助理总监、一名财务和行政总监、 学生服务主任、建筑和场地主任以及现场主任、助理主任和部门负责人。 每个人都可以履行其基本职能。 所以我认为，如果出现意外情况，事情发生在人们身上并持续下去，无论是疾病还是其他什么，我认为我们有一支非常有经验的团队，可以挺身而出，管理学区一段时间。 如果委员会认为需要做一些更持久的事情，那么以下内容就会生效。 例如，如果发布了职位空缺的广告，校长决定退休，委员会决定不再重新雇用校长，或者无论如何，梅德福学校委员会可以聘请马萨诸塞州学校委员会协会作为例子来进行搜索或类似的组织。 我给你一些。 组织进行的调查通常费用在 10,000 美元到 12,000 美元之间。 这是典型的 MASC 研究。 如果你像列克星敦那样做，则需要花费 35,000 美元。 他们聘请了一家全国性公司，在进行全国性搜寻后找到了三名来自马萨诸塞州的人。 我认为，显然，MASC 可以做得很好。 其中许多是在全国各地生产的，我们可以举一些例子。 所以我认为这可能是首选。 对于在全州范围内开展此类活动并拥有众多联系人的经验丰富的组织来说，这是最便宜的。 全面的搜索过程通常需要四到五个月的时间。 这不是一个长达一年的过程。 现在，自然，如果你对候选人不满意，可能需要更长的时间。 但一般来说，如果按照正常计划进行，需要四到五个月的时间才能完成。 截止日期可能会根据您搜索的地理位置而有所不同。 现在，如果你想引进来自加利福尼亚州、蒙大拿州或夏威夷的人，面试他们可能需要更长的时间。 如果你有兴趣从马萨诸塞州、新英格兰地区或类似地区、纽约、康涅狄格州引进人员，你当然可以在那个时间段内做到这一点。 当然，您希望组织几个社区焦点小组。 有些人想在城市的不同区域举行焦点小组会议。 有些人想在学校这样做。 有些人想这样做是为了纪律、特殊教育、ELL。 您可以决定要使用哪种方法。 如果您选择这样做，我们可以提供有关如何执行此操作的指导。 典型的研究过程有五个阶段，如下所示。 第一阶段是领导力概况的制定。 大约需要1个月的时间。 你坐下来谈论你对领导者的期望。 您将为为您进行搜索的组织创建他们发布小册子和广告以及成为选择过程一部分所需的信息类型，这将是， 稍后到达。 第二阶段将是招募候选人。 一旦决定，就会出版小册子、广告并招募候选人。 然后第三阶段是候选人的遴选，这个阶段也将持续一个月左右。 然后，第四阶段，社区对最终候选人进行评估，因为他们将减少到三、四、五人。 通常你可以在不到一个月的时间内完成。 您可能需要更长的时间，但三周通常是正常的搜索。 然后是第五阶段，任命和合同谈判。 花一点时间了解您想雇用的人，然后花一些时间与该人讨论合同的条款和条件以及您的期望。 每隔一段时间，个人和候选人会在最后一刻决定他们不想参加那里，或者条款和条件，所以你可能不得不回到候选人二，三，四，无论你选择做什么。 我已经向您提供了 MASC 每个阶段的详细指南以及他们要求的事项类型。 我可以给你更多，但我觉得今晚是一个足够好的开始，可以继续下去。 呃，最近在布鲁克莱恩的搜索花了四个月，我把它附在你身上。 布鲁克莱恩比某些地方大得多。 马尔登临时主管的选拔预计需要三个月的时间，并且可能会发生变化。 呃，他们目前正在这样做。 他们从 5 月份开始，希望在 7 月 1 日之前有人加入。 Fall River的选区只花了三个多月的时间，而且是一个更大的社区。 但我可以举出研究时间的其他例子，但我想举一些你们可以看到的例子。 我附上信息、小册子类型信息以及人们发布的其他一些内容。 再次强调，如果您认为有必要，我们可以做更多事情。 社区参与过程可以采取多种形式。 您可以在线进行社区调查。 您可以打印一份调查问卷。 他们可能有像我们过去那样的社区论坛，或者他们可能有分类焦点小组，他们将来自学校或年级、感兴趣领域的不同群体聚集在一起，与教师和工作人员交谈。 您可以根据需要混合搭配它们。 当您在某个时候回顾这一点时，您可能想为我提供指导，以便我们可以在下一阶段的准备工作中完善和开发它，以便你们继续前进。 然后你必须确定谁将成为内部评估团队的成员，是否拥有完整的委员会和其他人员，或者是否只使用完整的委员会。 这些是其中的一些事情。 或者您可以结合以上任何一项。 正式的申请表，我附上了一个例子供您审阅。 你可以改变这一点。 您可以提出不同的问题。 这取决于你，但我认为这是你所要求和寻找的典型内容。 当然，选择像 MASC 这样的团体可以更轻松地提高您找到适合梅德福的人的机会。 最后，即将卸任的领导层和即将上任的主管之间将有一个过渡过程。 我的政府将尽一切可能帮助这一过程，并确保个人受益于了解事情的现状以及我们基于自己的经验的观点。 因此，上述报告和随附信息有助于消除对继任计划的存在以及在合理时间内执行流程的能力的任何担忧。 我们很乐意回答您的任何问题。 在。
[Ann Marie Cugno]: Ханто. Спасибо Спасибо Инспекции полиции. Я рад видеть этот отчет. Фактически, я позвонил Маху и попросил генерального директора предоставить отчет. Он только что сказал мне, что только что повесил трубку со своим начальником. Так что наше время действительно хорошее. Некоторые из моих мыслей по этому поводу заключаются в том, что, если придет время, потому что не будет иметь значения, содействует ли это Мах или какая-либо из организаций, очень важно, чтобы мы нанимали людей со стороны. Я знаю, что некоторые города решили провести собственное исследование. Честно говоря, они не сэкономят вам денег, и вам действительно нужен опыт, который направит вас в правильном направлении. Конечно, окончательное решение за вами, но я советую вам сейчас не принимать никаких решений. Никакого движения не было сделано. Я просто хочу сказать, что как только план разделения будет готов, очень важно найти людей с опытом работы в этой области.
[Paulette Van der Kloot]: Я просто хочу поблагодарить тех, кто ответственен за написание этого отчета. Я думаю, это дает вам представление о том, что хорошо иметь такой план для себя и наших записей. Предлагаю принять документ и отправить его.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Прежде всего, хочу поблагодарить вас за организацию этого мероприятия. Отличная работа. Это хорошая основа. Знаете, мы как школьный комитет не хотим этого делать, но, по крайней мере, есть некоторые меры, в которых есть что-то неправильное. Я думаю, это то, чего требует сообщество. Я думаю, что мы добились этого с помощью этого документа. Поэтому я хочу поблагодарить вас за это. Я думаю, что впереди еще много работы. Возможно, в начале следующего года нам стоит сесть и хорошенько обдумать это. Знаете, если что-то произойдет, нам следует более конкретно указать, какие шаги нам как комитету необходимо рассмотреть. Поэтому в чрезвычайной ситуации нам не придется об этом думать. Поэтому я хочу поблагодарить тех, кто так хорошо организовал это мероприятие. Во-вторых, просто чтобы вы знали, когда я учился со своими одноклассниками в Маха, у нас в зале был урок о том, как выбирать президента. Так что, возможно, будет хорошей идеей, если кто-то из нас потратит это время на то, чтобы в будущем получить некоторые знания для продвижения вперед. Не обязательно для всех нас, но было бы неплохо иметь знания на будущее на случай возникновения чрезвычайной ситуации или другой ситуации. Поэтому я хотел бы знать, будут ли они предлагать этот курс и захочет ли кто-нибудь из моих членов или коллег пройти этот курс вместе со мной.
[Stephanie Muccini Burke]: Информационный пункт.
[Ann Marie Cugno]: Посоветуйтесь с генеральным директором, это то, что мы постараемся сделать в этом году, но график настолько загружен, они настолько заняты, что не могут сделать. Поэтому вместо того, чтобы просить людей попытаться попасть на занятия, мы пытаемся узнать, когда запланировано занятие, а затем я показываю им дату, когда они пришли к нам. Мы можем делать это на протяжении всей сессии и отвечать на любые вопросы, которые возникнут вечером. Если вы хотите специализироваться на обзорных исследованиях или пытаетесь узнать больше об исследованиях по контролю, это то, что мы хотим знать. Это показывает соответствующую информацию.
[Unidentified]: Да, мы можем сделать это здесь.
[Ann Marie Cugno]: Да, мы делали это в прошлом, и они приходили и прошли через некоторые вещи, но я думаю, что это возможность для них.
[Roy Belson]: Итак, если я могу предложить. Хм, просто у вас есть набросок, так что проверьте, нравится ли вам эта комбинация, а затем мы решим, сможете ли вы решить, какую фокус-группу мы хотим, если это произойдет. Нам нужен онлайн-опрос. Мы хотим этого, мы хотим этого. Затем вы складываете их вместе. Затем вы создаете документ на основе того, что вы хотите видеть, и мы вас проконсультируем. Это несложно сделать, но помните, что это план, с которого вы можете начать, а затем вы сможете это сделать. Давайте придадим этому смысл и скажем, что я имею в виду. Знаешь, чего хочешь? В разных сообществах будут разные обстоятельства. Некоторые сообщества будут подчеркивать одно, в то время как другие захотят подчеркнуть другое. Тогда мы сможем начать. Я уверен, что Гленн Кохер, или Джим Харни, или любой другой, кто работает на Mash, были бы рады поехать. Я думаю, что это лучшее предложение. Они достаточно поработали в Содружестве, у них большой опыт и много связей, и они хорошо подходят массам. И нацкомпании платить не надо, понимаете, двух учителей вышлем, понимаете.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо О, я думаю, это хорошая идея, мистер Белсон. Итак, что я хочу сделать, так это то, что я являюсь председателем подкомитета по человеческим ресурсам и хочу перенести эту повестку дня на конец сентября и провести встречу, на которой можно будет обсудить этот вопрос и подвести итоги. Свяжите эти идеи вместе, чтобы они не потерялись.
[Stephanie Muccini Burke]: Поэтому я подал петицию. Мы можем сделать это этим летом.
[Erin DiBenedetto]: Или мы можем это сделать, если рядом есть люди. Это верно.
[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Работа отправлена и представлена. Кто-нибудь подавал петицию по основным правилам? Женщины Зять? В знак признания ежегодной подарочной книги Медфорда Киваниса мы попросили члена совета Рика Гарвиелло присоединиться к нам от имени КИваниса. Государственные школы Медфорда хотели бы еще раз поблагодарить Клуб Медфорд Киванис за щедрые пожертвования нашим первоклассникам и третьеклассникам. Клуб Киванис защищает интересы Медфорда. Каждую весну я жду звонка из «Киви Клуба» с вопросом, сколько учеников в первом и третьем классах. В последние годы президент Рикабелло позвонил и сказал: «Снова пришло время года». Студенты были очень рады, когда получили книгу. Они быстро открыли сумку и начали читать. Это отличный способ начать лето. Многие члены Kiwanis приходят во все наши школы, чтобы помочь распространять книги. Чак Венецио рассказывает студентам Киваниса историю доктора Сьюза. Детям нравятся детские стишки, которые они читают время от времени и обмениваются книгами с другими учениками. Опять же, от имени школы и директора. Колдуэлл, огромное спасибо за то, что подарили детям счастливое и продуктивное лето. Мистер.
[Richard Caraviello]: Спасибо, мэр, госпожа. Спасибо членам школьного совета. Думаю, сегодня мне исполняется тринадцать лет. Он возглавляет Программу грамотности Кивавис в Медфорде. Сегодня вечером я узнал, что мы раздаем 35 000 книг детям в Медфорде. Это то, чем я горжусь, и это то, чем очень гордится наш клуб. В этом году мы сделали что-то другое. В этом году мы кидаем детям рюкзаки. Когда ты видишь картинку в газете Посмотрите на детей, они больше похожи на вас. Дорогой Учитель, я хотел бы подарить сумку всем членам школьного совета и Вам лично. Еще раз спасибо вам и вашим дамам. Колдуэлл разработал программу много лет назад. Увидимся снова в следующем году. В последние годы мы объединили библиотеки Миффлина и Сэма Стеника. Поэтому они еще и рекламируют летнее чтение. Спасибо Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Все ли поддерживают движение за принятие и запись консенсуса мифологии?
[Unidentified]: Удачи.
[Stephanie Muccini Burke]: Все против? Предложение было одобрено. К тому же сейчас день. Инспектор рекомендовал утвердить летний закон.
[Roy Belson]: Это стандартная процедура. Итак, поскольку мы делаем это почти каждый год и поскольку мы не часто видимся (если вообще видимся) летом, я буду отправлять вам сообщения летом в разное время. Но по состоянию на 21 июня 2016 г. На нашей первой встрече в сентябре 2016 года я попросил школьный комитет предоставить стране полномочия секретаря медицинского центра и школьного комитета. Во-первых, секретарь школьного комитета имеет право утверждать счета и зарплаты за этот месяц, июль и август, а школьный комитет контролирует утвержденные счета и зарплаты. Во-вторых, позволить правительству подавать заявки на необходимый ремонт, техническое обслуживание и закупки. Уведомление будет представлено школьному комитету. В-третьих, дать возможность Главному департаменту сделать работу округа простой и необходимой летом. В-четвертых, директор должен уведомить школьный совет о любых особых обстоятельствах или обстоятельствах, которые могут возникнуть летом или до начала занятий в сентябре.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, в прошлом руководители присылали нам отчеты о 1-7 августа. Что на самом деле не указано в этом списке. Итак, хотя вы говорите, что они предоставят нам обновленную информацию, я хочу официально заявить, что генеральный директор представит комитету летний отчет.
[Stephanie Muccini Burke]: В это время.
[Erin DiBenedetto]: Я знаю, что мы не праздновали лето с тех пор, как меня выбрали, но если мы не будем организовывать летние сессии с этого момента, наши следующие сессии больше не будут отложены. Типа 20 сентября или что-то в этом роде?
[Roy Belson]: Мы договорились заранее, потому что обсуждали их один раз в течение учебного года.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо, но прошло почти 3 месяца. июля, 2 августа. Да, есть два.
[Stephanie Muccini Burke]: Если возникнет необходимость или что-то, что необходимо решить, мы обязательно свяжемся с вами по телефону.
[Erin DiBenedetto]: Я всегда думал, что нам следует встретиться перед началом школы. Это всего лишь мое мнение. Я всегда так чувствовал. Школа началась, когда мы не виделись. Это никогда не заставляло меня чувствовать себя комфортно. Все транзакции могут быть завершены без отправки нам электронного письма. У меня есть некоторые опасения по этому поводу. Я действительно думаю, что когда начнутся занятия, нам следует встретиться раньше, чтобы убедиться, что все идет по плану. Запланируйте сентябрь и обязательно проведите встречу тренера с детьми. Родители могут прийти к нам с вопросами или проблемами во время летних каникул. Мы можем обсудить это до начала занятий. Есть много вещей, таких как размещение школы. Могут возникнуть вопросы. Летом многое может случиться. Думаю, мы давно не виделись.
[Roy Belson]: Так что я думаю, что мы сможем поддерживать связь. Если вы что-то видите и хотите созвать собрание, вам достаточно 3 участников, чтобы созвать собрание. Хорошо, три человека могут встретиться.
[Mea Quinn Mustone]: Лучшее. Если у нас будет время, можем ли мы включить в календарь 1 августа?
[Roy Belson]: Знаете, у меня сейчас нет планов по планированию. Все планируют лето. Знаешь, почему бы и нет? Если вы согласны организовать летнюю встречу, мы можем организовать эту встречу и свяжемся с вами, чтобы обсудить ваши планы на отпуск. Но, исходя из прошлого опыта, вы назначаете дату, и все ее делают. В разных местах. ОК Так что если вы хотите летнюю встречу, нет проблем. Но позвольте мне собраться и посмотреть, когда все будут здесь, мы можем назначить дату для всех здесь.
[Mea Quinn Mustone]: Так могу ли я созвать летнее собрание? Я думаю, что это важно, потому что я думаю.
[Stephanie Muccini Burke]: Итак, г-н Тмор и г-н ШОРИ внесли предложение на встрече. У всех лун есть аку? Хотите стать памятником?
[Paulette Van der Kloot]: Я считаю, что отчеты за середину августа всегда того стоят. Так что я очень не жду первой встречи в августе. Я хочу, чтобы встреча состоялась на третьей неделе августа, или, знаете, на следующей неделе, перед школой или сейчас. Конечно, мы начали занятия еще до каникул, но я думаю, мы разговариваем. Перед Днем труда, но не обязательно в середине лета. 1 августа, знаете, я думаю, должно быть позже.
[Ann Marie Cugno]: «Я просто хочу сказать, что я понимаю эту встречу, в этом нет ничего плохого, но она дает понять по любому вопросу, если возникнут какие-либо опасения, я обращусь к этому источнику». Руководители гарантируют, что все проблемы будут решены. Поэтому я не хочу, чтобы люди думали, что даже во время учебного года, если у нас будет перерыв между встречами и мы не сможем быть вместе, не все будут работать. Потому что нам предстоит много работы. Да, он открыт. Да, мы должны всех предупредить. Но я не хочу, чтобы люди думали, что если есть проблема, мы не сможем ее исправить до следующей.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо На встрече Бендиту Тито было предложено изменить положения, чтобы отчет был представлен до 1 августа. Голосование по апелляции. Может ли кто-нибудь управлять моим микрофоном? Первая неделя августа. Отчет за первую неделю августа.
[Unidentified]: И. И. И.
[Stephanie Muccini Burke]: Предварительные условия Стандарт. Стандарт.
[Unidentified]: Подтверждение
[Stephanie Muccini Burke]: Мы принимаем это. Дайте полномочия контроля. г-н Это верно. Да, у нас будет резолюция комитета, в которой члены правления выразят глубочайшие соболезнования семьям жертв трагического теракта в Орландо. Дальнейшие решения Комитет школы ветеранов выражает глубочайшие соболезнования семье Роберта Суры. Сарат — местный бизнесмен, чья семья владеет частным кафе. Сорай также был председателем правления Everett Boppert банка Everett и активным сторонником государственного образования. В связи с трагедией в Орлеане мы задержали Вита в среду. Очень трогательно. Участвующие группы. Это действительно тяжело ранит сердца присутствующих. Смогут ли все встать и соблюсти минуту молчания?
[Roy Belson]: សូមអរគុណ លោក Madam អភិបាលសូមអនុញ្ញាតិឱ្យខ្ញុំធ្វើការអត្ថាធិប្បាយមួយចំនួន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងរឿងនេះទេប៉ុន្តែកាលពីចុងសប្តាហ៍មុនខ្ញុំមានស្ថិតិនៅលើតុរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ ការបាញ់ប្រហារអ័រលែនដូបានធ្វើឱ្យមនុស្សប្រមាណ 49.50 នាក់បានស្លាប់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកប្រទេសនេះបានមើលឃើញថាឃាតកម្ម 207 ដោយសារតែអំពើហិង្សាប្រដាប់អាវុធ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជាករណីពិសេស។ អ្នកដឹងទេក្នុងករណីខ្លះពួកគេមិនទទួលបានការការពារដូចគ្នាទេ។ Orlando ពិតជាសោកនាដកម្មមួយប៉ុន្តែមានវត្តមាននៃអំពើហិង្សាប្រដាប់អាវុធនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ ភាគច្រើនវាគឺផ្អែកលើបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់ប្រជាជនឬគ្រាន់តែការរំខានដល់គ្រួសារឬការដោះស្រាយគ្រឿងញៀនឬរបស់ស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀតដែលកើតឡើងនៅក្នុងសង្គម។ ប៉ុន្តែជារឿយៗវាត្រូវបានគេមើលរំលង។ យោងទៅតាមចំនួនឃាតកម្មលើកាំភ្លើងនៅក្នុងប្រទេសនេះមនុស្ស 27 នាក់បានស្លាប់ដោយសារកាំភ្លើងរាល់ថ្ងៃ។ 27 នាក់។ វាគួរឱ្យភ័យខ្លាចណាស់។ លុះត្រាតែយើងចាប់ផ្តើមដោះស្រាយបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តលើកលែងតែយើងចាប់ផ្តើមដោះស្រាយការទទួលបានកាំភ្លើងនិងរបស់ទាំងនោះដូចនោះទេយើងនឹងមិនធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងទេ។ ភេរវកម្មពិតជាបញ្ហាដែលចាំបាច់ត្រូវដោះស្រាយ។ ប៉ុន្តែមានបញ្ហាផ្ទៃក្នុងដ៏សោកសៅផ្សេងទៀតដូចជាបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនដែលកើតឡើងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងសហគមន៍ផ្សេងៗរបស់យើង។ ការសង្កេតមួយផ្សេងទៀតគឺថាមនុស្សភាគច្រើនដែលបានមកទីនេះជាយូរមកហើយដឹងថាលោក Bob សាសារ៉ាបា។ លោក Bob គឺជាបុរសដ៏អស្ចារ្យម្នាក់។ ខ្ញុំធំធាត់លើលោកអភិបាលខេត្តនៅ Medford ។ លោក Bob បានរស់នៅលើផ្លូវ Hutchins និងបងប្អូន SARABIA បានរត់រថយន្ត Carpathia អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ jorge គឺចាស់ជាងគេ។ លោក Bob គឺជាអ្នកចាស់ជាងគេទីពីរឈ្មោះរ៉ននៅតែមានជីវិតហើយនៅតែជាអ្នកជំនួញសកម្មដដែល។ លោក Bob គឺជាបុរសសប្បុរសម្នាក់។ គាត់បានធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយលោកយ៉ូហាន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកចាំឈ្មោះចនដៃទេ។ ចនដៃគឺជាអនុប្រធានប្រតិបត្តិរបស់ធនាគារសហករណ៍ Medford ។ ពួកគេចូលរួមក្នុងពិធីបុណ្យសិល្បៈនិងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់សហគមន៍។ ដូច្នេះលោក Bob គឺជាអ្នកចូលរួមវិភាគទានពិតប្រាកដហើយអ្នកដឹងពេលខ្លះនៅពេលដែលនរណាម្នាក់បានបាត់អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយមនុស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានរបស់សហគមន៍មិនចាំថាមនុស្សនោះទេព្រោះពួកគេមិនមានសកម្មភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការប្រាប់អ្នកថាលោក Bob Sarabian គឺជាឥស្សរជនដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងសហគមន៍នេះនិងក្នុងគ្រួសារសារ៉ាបា។
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Инспекции полиции. Кроме того, когда мы закроем, если мы сможем вернуться к пятому пункту, главному назначению Брукса Элемерари Кейвери Привера. Уважаемый господин Президент, Господин Шеф.
[Roy Belson]: Мэр, дамы и господа, согласно моим консультациям с группой Brooks Groups, которые включали мою консультацию с вами во время встречи с нами Сюзанны Галусси, был директором Brooks Belight School начальной школы Brooks. Сюзанна получила степень бакалавра во Фрамингемском государственном университете и степень магистра педагогики в колледже Уэсли. Его назначение вступит в силу 1 июля 2016 года, после 14 лет выдающегося опыта преподавания в начальной школе Медфорда и весьма успешного года на посту заместителя директора школы Brooks. На следующей неделе администрации мы с ней встретимся Гарруси и другие члены правительства решают, как мы выберем Заместитель директора попросила Брукса подготовить все к поступлению в школу. Сюзанна, это твое шоу.
[Suzanne Galusi]: Спасибо Большое спасибо. Я просто хочу воспользоваться моментом и поблагодарить г-на Бессона, мэра Белсона. Колдуэлл, мэм. Нельсон и Попечительский совет благодарны за эту прекрасную возможность служить директорами школы Брукс. Для меня это самая особенная ночь, потому что Я также учился в школе Брукса. Когда я вспоминаю свои школьные годы, у меня возникает много приятных воспоминаний. Как сказал г-н Белсон, для меня большая честь работать преподавателем в системе государственных школ Медфорда на протяжении почти 20 лет. Думаю, можно сказать, что я возвращаюсь к началу. За последние четыре года в Бруксе я воочию стал свидетелем того, какое замечательное сообщество представляет собой эта школа. Родители, члены семьи и персонал. Они действительно объединяются и интегрируют мировое сообщество, работают вместе, обучают, поддерживают и поощряют. Так что я с нетерпением жду того, что будет дальше, я горжусь вами и благодарен вам.
[Ann Marie Cugno]: Я просто хочу поблагодарить вас. Гаруши. В любом случае, мне придется наблюдать за вашей эволюцией, если она покажется вам странной. Когда мы познакомились с моей средней дочерью, я узнал, что она преподает в МакГиллине. Это то, что мне нравится. Мне нравится идея предоставления возможностей роста нашим сотрудникам. Вы показываете, что можете расти. У вас была возможность работать помощником тренера последние 4 года, и вы тренируетесь каждый день, но вы знаете, что следующим шагом будет то, почему вы здесь. Успех этого тренинга – вот почему вы здесь. Поэтому, когда я присоединился к школьному совету 11 лет назад, я знал, что мы ищем таланты, и я помню члена школьного совета, который всегда говорил мне, что сначала мы должны убедиться, что они из Медфорда. Я не понимаю. Я не понимаю, почему люди продолжают так говорить, ведь именно я хочу дать каждому шанс. Я всегда хотел дать людям шанс. Но я также хочу убедиться, что мы позаботимся об учителях здесь. С другой стороны, если у нас есть молодые учителя, готовые пожертвовать своим временем и ресурсами, мы хотим создать возможности для роста для каждого. И я не говорю, что мы не должны никого там нанимать, но видеть там культуру – это замечательно. Вы знаете прогресс, студенты могут вас встретить, люди могут вас видеть, семьи могут видеть вас и знать, что у них новый директор, это не культурный сюрприз, это не культурный сюрприз, это не культурный сюрприз. Я просто поздравляю тебя.
[Suzanne Galusi]: Оркон
[Paulette Van der Kloot]: Я просто хочу сказать одну вещь, которая, как мне кажется, становится очень ясной, когда они называют ваше имя: существует согласие. Знаете, между родителями, между учителями, между членами школьного комитета. Как член школьного комитета, мы имеем возможность в некоторой степени видеть ваш экономический рост, но у нас также есть возможность много раз появляться и встречаться с вами на работе. Так что можно сказать, что это бесспорная классика. Поздравляю.
[Suzanne Galusi]: Большое спасибо. Я так благодарен.
[Stephanie Muccini Burke]: Желаем вам крепкого здоровья.
[Suzanne Galusi]: Оркон
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Есть ли какое-либо движение на столе, чтобы сделать это? Все согласны? Все против? Предложение было одобрено. Слушания по государственному бюджету на 2016-2017 учебный год, 2017 финансовый год. Сегодня вечером в вашем пакете есть некоторые изменения, которые, я уверен, рецензент покажет, прежде чем мы вынесем публичные комментарии вашей общественности и сотрудникам.
[Roy Belson]: សូមអរគុណលោក Madam អភិបាលរងនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការ។ ក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំរបស់យើងគណៈកម្មាធិការនេះបានកំណត់ធាតុសំខាន់ៗមួយចំនួនដោយផ្អែកលើការសន្ទនាជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងមហាវិទ្យាល័យបុគ្គលិកនិងសាធារណជនអំពីថវិកាដែលបានបង្ហាញ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទទាំងនេះមួយដោយមួយ។ ជាមួយនឹងព័ត៌មាននេះនៅចំពោះមុខអ្នកលោកនឹងផ្តល់ជូនអ្នកនូវព័ត៌មានបន្ថែមហើយឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកអាចមានមុនពេលយើងចាប់ផ្តើមប្រជុំនិងស្វែងរកការអត្ថាធិប្បាយជាសាធារណៈ។ ការបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យានៅកម្រិតបឋមនឹងត្រូវបានលើកកម្ពស់និងផ្តល់មូលនិធិដោយចំណងជើងទី I រួម "ចំណងជើងខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងអក្ខរកម្មក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះប៉ុន្តែយើងអាចសន្សំប្រាក់បានខ្លះតាមរយៈនេះ។ យើងមានប្រាក់សោធននិវត្តន៍សម្រាប់ការនោះហើយយើងអាចចូលរួមលុយសម្រាប់ប្រាក់ខែចុងក្រោយខ្ពស់ជាងមុន។ ហើយលាយបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងសាច់ប្រាក់ទំនេរតិចតួចពីជំពូកមួយដែលយើងបានដឹកអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ជាការពិតប្រាក់ខែពិតប្រាកដគឺផ្អែកលើកិច្ចសន្យារបស់គ្រូ។ គ្រូបង្វឹកអាចមកពីក្នុងនោះហើយបន្ទាប់មកប្រាក់ខែជំនួសអាចត្រូវបានបង់សម្រាប់តំណែងដែលគាត់ឬនាងនឹងបំពេញ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍នឹងផ្តោតសំខាន់ទៅលើរ៉ូបឺតកូឡុំបឺស ឥឡូវនេះយើងមួយចំនួននៅម៉ាកជីលីលីជឿជាក់ថាប្រូកស៍មិនមានតម្រូវការតាមតួនាទីពិសេសនោះទេព្រោះសាលាផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំបានលើកឡើង។ ទីពីរប្លុក 029 នឹងបន្ថែមបណ្ណាល័យសាលាបន្ថែមទៀត។ ប្រាក់ខែនឹងត្រូវបានគណនាយោងទៅតាមកិច្ចសន្យាបង្រៀនបរិញ្ញាបត្រ 1, 48, 863 ។ ការដាក់នឹងត្រូវបានបែងចែករវាងសាលាទាំងពីរ។ មនុស្សម្នាក់នឹងត្រូវបានយកចេញពីតំណែងនេះ។ ចំណុចទី 5 នៅតំណែង 11 6 ប្រាំបួនប្រាំបួនអាតើជំនួយពីបណ្ណាល័យទេ? ភាពខុសគ្នានេះនឹងមានចំនួន 37.173 ដុល្លារហើយនឹងទទួលបានមូលនិធិតាមរយៈប្រាក់សន្សំសរុបដែលបានបង្កើតចេញពីអាជ្ញាប័ណ្ណអគ្គនាយកដ្ឋានវិជ្ជាជីវៈនិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ មានមនុស្សជាច្រើនបានឈប់តាំងពីយើងបានជួបហើយយើងអាចទទួលបានប្រាក់ពីខ្ពស់បំផុតដល់ប្រាក់ខែទាបដើម្បីផ្តល់មូលនិធិដល់ទីតាំងនេះសម្រាប់យើង។ ទីបី តាមរយៈការលើកកម្ពស់អ្នកធ្វើធម្មករបោសល្យបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងថវិកា SPED សាលារៀនកូឡុំបឺសកំពុងបន្ថែមជំនាញអាកប្បកិរិយាថ្មីមួយដើម្បីបំពេញជំហរ។ នេះគឺជាទីតាំងតំណពូជ។ ប្រាក់ខែមានចំនួន 40.000 ដុល្លារ។ នេះគឺជាជំហរអាកប្បកិរិយា។ វាស្រដៀងនឹងប៊ីស៊ីប៊ី។ វាមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ទេប៉ុន្តែ Casey អាចពន្យល់បាន។ យើងមានមួយនៅលើក្តារហើយពួកគេបំពេញមុខងារដូចគ្នា។ ពួកគេធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយ BCBA ដែលខ្ញុំគិតថាអាចជួយបានច្រើន។ ប្រាក់ខែនៅជាប់គ្នាគឺ 21.639 ដុល្លារដោយផ្អែកលើការកំណត់របស់និស្សិត SPED ក្នុងការសន្សំប្រាក់ក្នុងអំឡុងពេលនៃការរំពឹងទុករយៈពេលពាក់កណ្តាលឆ្នាំដែលអ្នកសិក្សានឹងត្រូវបានជំនួសនៅឯប្រាក់ខែទាបស្របជាមួយនឹងកិច្ចសន្យារបស់គ្រូ។ នេះគឺជាការរំលឹកថ្មីដែលបានកើតឡើងបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅថ្ងៃពុធ។ ជំនួយការសាលាមត្តេយ្យរយៈពេល 4 ទៅ 3 ម៉ោងនឹងធ្វើការពេញម៉ោងនៅរ៉ូបឺត។ ប្រាក់ខែរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗនឹងកើនឡើងពីកម្រិតបច្ចុប្បន្ន 7.925 ដុល្លារទៅ 15.850 ដុល្លារ។ ការកើនឡើងសរុបនឹងមានចំនួន 23.775 ដុល្លារ។ ការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់មុខតំណែងនេះនឹងមកបានមកពីការព្យាករណ៍ប្រាក់ចំណូលដែលមាននៅក្នុងលិខិតថវិកា។ ខ្ញុំបង្ហាញពួកគេពីកន្លែងដែលយើងជួយដល់ប្រាក់ចំណូលលើស។ ភារកិច្ចនឹងត្រូវអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកិច្ចសន្យាគាំទ្រវិជ្ជាជីវៈ។ អង្គនីតិបញ្ញត្តិនៅតែបន្តផ្តល់មូលនិធិដល់ការថែទាំកុមារ។ គួរឱ្យសង្ស័យណាស់។ ផ្ទះនេះចង់បានវាប៉ុន្តែព្រឹទ្ធសភាមិនយល់ស្របបច្ចុប្បន្នទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងជាមួយអ្នករៀបចំសន្និសីទទេ។ អសុតង់ មនុស្សគ្រប់គ្នាហៅសមាជិកព្រឹទ្ធសភារបស់អ្នក។ ការហោតាមតុរស័ប្ទ យើងសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងពន្យារវាយ៉ាងហោចណាស់មួយឆ្នាំទៀតពីព្រោះនៅពេលពួកគេធ្វើការសម្រេចចិត្តនៅចុងឆ្នាំនេះប្រសិនបើនៅដើមឆ្នាំអ្នកដឹងថាអ្នកនឹងត្រូវបានលើកកម្ពស់អ្នកនឹងមិនមានពេលវេលាដើម្បីកែខ្លួនទេអ្នកនឹងមិនមានពេលវេលាដើម្បីកែខ្លួនទេអ្នកនឹងមិនមានពេលវេលាដើម្បីកែខ្លួនទេអ្នកនឹងមិនមានពេលវេលាដើម្បីកែតម្រូវទេ។ ការបរិច្ចាគនេះគឺ 150,000 ដុល្លារ។ ប្រសិនបើមានបញ្ហាអ្វីមួយយើងនឹងត្រូវបង់ប្រាក់ចំនួន 150,000 ដុល្លារ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចធ្វើបានជាមួយនឹងរបស់ផ្សេងទៀតនិងការប៉ាន់ប្រមាណប្រាក់ចំណូលផ្សេងទៀតប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើទេពីព្រោះវានឹងដកភាពបត់បែនផ្សេងទៀតសម្រាប់អ្វីដែលកើតឡើងក្នុងមួយឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែទាំងនេះគឺសម្រាប់សាលារៀនដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ស្របគឺត្រូវការបំផុត។ អូមានសំណូមពរផ្សេងទៀតពីនាយក 3 នាក់ផ្សេងទៀតដែលយ៉ាងហោចណាស់ពេញចិត្តនឹងសំណើរបស់លោករ៉ូប៊ឺតពីព្រោះនោះជាអាទិភាពកំពូល។ មុខតំណែងបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈរបស់ McGlynn នឹងត្រូវបន្ថែមទៅមហាវិទ្យាល័យដែលមានស្រាប់របស់សាលា។ លោក Guarino នាយកបានវិភាគស្ថានការណ៍នេះបន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំនិងធ្វើការសំរេចចិត្តជាមួយខ្ញុំ។ លិខិតមួយត្រូវបានភ្ជាប់។ ទោះបីជាមានលទ្ធភាពរបស់បុគ្គលិកផ្ទៃក្នុងផ្លាស់ប្តូរក៏ដោយនាយកបានជ្រើសរើសប្រើមហាវិទ្យាល័យដែលមានស្រាប់។ គាត់នឹងបានបញ្ជូននរណាម្នាក់នៅទីនោះប៉ុន្តែគាត់ចង់ប្រើមគ្គុទេសក៍ផ្ទាល់របស់គាត់។ ថ្ងៃសុក្រការងាររដ្ឋបាលនឹងត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញក្នុងកំឡុងពេលនៃសប្តាហ៍រដ្ឋបាលនិងការសម្រេចចិត្តនឹងត្រូវធ្វើឡើងលើការកែសំរួលបុគ្គលិក។ ជាការពិតណាស់យើងនឹងបំពេញមុខតំណែងសំខាន់ៗភាគច្រើន។ មានមុខតំណែងរដ្ឋបាលចំនួនពីរដែលយើងមិនបំពេញប្រាក់សោធនសាធារណៈ។ Pat, ខ្ញុំនិងអ្នកផ្សេងទៀតនឹងពិនិត្យមើលថាតើពួកគេបានដាក់មនុស្សមួយចំនួននៅក្នុងមុខតំណែងទាំងនេះ។ យើងនឹងចាប់ផ្តើមនៅទីនោះ។ អត្ថបទមួយទៀតដែលខ្ញុំមានសម្រាប់អ្នករសៀលនេះគឺជាអត្ថបទអំពីឧបករណ៍ភ្លេងដែលនៅសល់។ យើងបានពិនិត្យម្តងទៀតជាមួយទីក្រុង។ ជំពូក 30 ប៊ីកំណត់នីតិវិធីដើម្បីធានាថាយើងទទួលបានតម្លៃល្អនៅពេលដែលបោះចោលការផ្គត់ផ្គង់។ ដូច្នេះយើងត្រូវឆ្លងកាត់នីតិវិធីប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេយល់ស្របថាយើងអាចបន្តផ្អែកលើការពិភាក្សាដែលយើងមានកាលពីសប្តាហ៍មុនយើងនឹងចាប់ផ្តើមនីតិវិធីនេះ។ យើងនឹងប្រើប្រាក់សម្រាប់នាយកដ្ឋានតន្ត្រីនាយកដ្ឋានសិល្បៈជាពិសេសសម្រាប់ក្រុមតន្រ្តីប៉ុន្តែប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការគិតថាវាមានការប្រើប្រាស់ផ្សេងទៀតនៅទីនេះវានៅទីនេះ។ អាទិភាពកំពូលហើយយើងប្រាកដជាពិចារណាវាផងដែរ។ ទាំងនេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកយល់ស្របនឹងខ្ញុំឬផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវជម្រើសមួយដែលអ្នកគិតថាគួរតែត្រូវបានពិចារណាដូច្នេះយើងអាចបន្តការស្តាប់ជាសាធារណៈ។
[Stephanie Muccini Burke]: Прежде чем мы получим бюджет, есть ли какие-либо изменения в отношении оставшегося оборудования, по которому будет проводиться голосование? Что вы думаете об этом памятнике? Это верно. Эм.
[Paulette Van der Kloot]: Ван дер Клоот. Я поговорил с Фатом, когда вошел. В письме отмечалось, что деньги должны быть направлены на покупку новых музыкальных инструментов. И я думаю, что было бы лучше оставить это Департаменту образования Министерства искусств. Некоторые требования, которые мы услышали от директора группы на прошлой неделе, не обязательно касаются музыкальных инструментов, но есть и другие требования. Поэтому я просто хочу дать тебе больше свободы. Музыкальный факультет? Музыкальное отделение очень хорошее.
[Stephanie Muccini Burke]: Поэтому нам нужно проголосовать за отказ от профицита. Один голос поддержал баланс, а второй попросил городской совет перевести эти деньги на счет пожертвований. Таким образом, два листа соответствуют друг другу. Есть ли у вас вопросы, связанные с выборами?
[Ann Marie Cugno]: Женщины кунео. На самом деле, я хотел бы быть немного более конкретным, исходя из того, что мы слышали: это касается финансового отдела. Но большая часть этих денег фактически была потрачена на больничную форму. Это не... нет, это... нет.
[Roy Belson]: Я думаю, мы можем... потому что... Пожалуйста, создайте реальную учетную запись, и тогда мы вернемся и дадим вам идею.
[Ann Marie Cugno]: Хорошо, потому что отчасти причина в том, что мы взяли шесть, но дали им 15, чтобы они могли использовать пять для доставки. А остальное уходит на униформу группы, об этом уже говорилось ранее, ну да ладно.
[Stephanie Muccini Burke]: Однако мы вернем его. Понедельник.
[Ann Marie Cugno]: Белый
[Stephanie Muccini Burke]: Да, 70. И да, и нет. Предложение было одобрено. Что касается второго решения, мы рекомендуем Правлению рассмотреть возможность внесения излишней суммы на зависимый подарочный счет для использования Музыкальным отделом. Потом язык изменился. Есть ли движение за ратификацию? Рекомендую ОК. Понедельник. При поддержке госпожи. кунео. Привет, привет. Иметь
[Ann Marie Cugno]: Штамп? Это верно.
[Jeanne Martin]: Иметь
[Paulette Van der Kloot]: Итак, я хочу остановиться на проверке бюджета, которую нам предоставил рецензент. Кажется, директор ответил на всеобщие опасения, что школьный комитет вроде бы един, хотя мы все разные. Это вопросы, которые наиболее актуальны для меня, и именно их я слышу от других людей. Поэтому я рад видеть, что бюджет найден для того, что я считаю необходимым. Я хочу внести предложение с просьбой к школьному совету поддержать бюджет государственной школы Медфорда на 2017 год. Включите эти бюджетные проверки.
[Erin DiBenedetto]: Большое спасибо. У меня есть несколько вопросов, поэтому, если у кого-то возникнут вопросы, я первым на них отвечу. Хорошо, спасибо. Я просто хочу, чтобы меня уважали. Итак, взгляните на текущий бюджетный справочник и обратите внимание на некоторые изменения, которые я только что хотел рассмотреть. Итак, я написал, что у нас есть и что нам придется сократить, ясно? Так что я знаю всё. Что касается нового персонала, мы добавили 1,5 учителей средней школы, учителя средней школы, консультанта, учителя английского языка в средней школе, учителя поведения, и я хотел бы знать, какова ваша квалификация. Асотанг Я не знаю, как их поведение можно сравнить с АБА Банком. Я не знаю, чем отличается. Все хорошо.
[Roy Belson]: Таким образом, их взгляды схожи, но они не продвинуты в этих областях. Но этот парень скоро это проверит. Но Кэти Медла здесь, чтобы прокомментировать те, которые мы нашли в приведенном бюджете.
[Kathleen Medaglio]: Ну, я еще не разговаривал с этим человеком. Поэтому специалисты по поведению должны быть хорошо обучены анализировать и вмешиваться в работу детей с поведенческими проблемами. Этот человек завершил программу BCBA, но не сдал экзамен и не получил никаких результатов. Это занимает около трех месяцев с момента получения вашего заказа. Тестируйте и получайте результаты.
[Erin DiBenedetto]: Изменится ли зарплата этого человека после того, как вы внесете изменения?
[Kathleen Medaglio]: Нет, этот человек будет выполнять функции помощника и будет контролироваться или направляться BCBA.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Затем мы добавляем поведение. Мы также увеличиваем спрос на детский сад в Роббинсе с половины дня до полного дня. Наша школьная библиотека и учитель математики высшего уровня. Программа имеет множество дополнений. Во всех изменениях, не знаю, пропустил ли я что-нибудь. Насколько я понимаю, в карьеру двух клерков не входит три должности в Париже, одна в Кертисе (из-за размера класса), возможности перевода для старшеклассников, Марк KSS Тренер по заклинаниям Да Просто уходите, дамы Кенно рассказал ему. Да, окей.
[Roy Belson]: В то время я был клиническим руководителем в отделении специального образования. Ты можешь говорить?
[Erin DiBenedetto]: Нисколько. Неважно. Нет, я не думаю, что у меня есть. ОК ОК Я просто хочу убедиться, что это у меня есть. Мне нравится список. ОК Это первое, что нужно изучить, что у нас есть и чего у нас нет. Во-вторых, я хотел бы поблагодарить вас за то, что вы вернулись и внимательно рассмотрели свой бюджет. Как и в тот вечер, я попросил их изменить ситуацию и попытаться удовлетворить некоторые потребности, о которых мы услышали той ночью. Поэтому я ценю ваши усилия, направленные на то, чтобы это произошло, и показать нам больше того, что, по мнению комитета, является важным среди наших приоритетов. Знаешь, мне нравится слушать, как ты это делаешь. Поэтому я хочу всего и даже больше.
[SPEAKER_15]: Все это?
[Erin DiBenedetto]: Конечно, это нечто большее, чем вы мне даете. Сюрприз Я просто хочу, чтобы вы знали, что я был немного удивлен тем, что директору МакГлинну не нужен был этот грамотный человек, потому что на днях он сказал, что это важно для него. Поэтому я был удивлен, прочитав это. Я верю в это. Вот письмо от него. И если в течение года мы знаем, что спрос велик, я надеюсь, что вы тоже это знаете. Потому что я знаю, что ты делаешь это круглый год. Это мой первый заказ. И переоценить, когда это необходимо. И быстро подготавливайте персонал, когда это необходимо. Асотанг При необходимости проведите повторную оценку и повторно наймите персонал. Затем мы с коллегой получили письмо от Колумбуса. Вопросы учителей школы о необходимости постоянной ассистентки в детский сад. Сейчас я знаю, что в этом году у нас появился большой интерес и мы добиваемся успехов, но по районам, где нам нужны ученики, поступающие в детский сад, я вижу это не только в нашем районе, но и в тех округах, где я работаю. Многие дети приходят сюда с множеством потребностей, и как член Совета по образованию я лично говорю им, когда делал это много раз: Мне нужна помощница на полный рабочий день в наш детский сад. Я знаю, что этого нет в бюджете на этот год, и я знаю, что мы не можем себе этого позволить, особенно в государственных доходах. Но я собираюсь спросить тебя в следующем году, Бэбисон, что я хочу видеть в твоем бюджете. Первое, что я хочу услышать, войдя в дверь, это то, что у нас будет штатная ассистентка в местном детском саду. Это мой второй комментарий. Но теперь спасибо, Роберт. ОК Так что я рад познакомиться с библиотекарем, потому что библиотекарь, как я сказал вчера вечером, сначала сокращал, а затем рационализировал. Спасибо, что слушаете и изучаете эту тему. Мне хотелось бы увидеть вашу реакцию, когда вы услышите, что это будет добавлено в вашу команду. Тебе кто-нибудь сказал?
[SPEAKER_15]: Женщины Ты знаешь Дорси?
[Roy Belson]: Знаешь, я не знаю. Я узнаю. Тротота знает это, поэтому он будет вашим руководителем.
[Erin DiBenedetto]: ОК Знаете, если кто-нибудь сможет сделать этот снимок, мне очень хочется его увидеть. Это еще одна вещь, о которой я действительно хочу поговорить с вами, и мне нравится это слушать. Что касается административных обязанностей, вы знаете, мы их в прошлом существенно сократили. Они действительно важны. Они много работают. Я думаю, что это сокращение просто заставляет больше людей работать за ту же сумму денег. Поэтому мне очень трудно избавиться от этой работы. Я считаю, что они важны для нашего сообщества и являются первыми родителями, которых родители находят, прежде чем прийти к нам. Тем не менее, мне интересно, смогут ли они изменить PR, если эти рабочие места или некоторые из них могут быть уволены, потому что, если бы у этого человека было время помочь этому отделу, я бы хотел, чтобы это произошло.
[Roy Belson]: Итак, позвольте мне попытаться ответить на этот вопрос следующим образом. Каждый раз, когда я вырезаю что-то, что уже есть (но не всегда), я могу что-то оценить и сказать, что это нехорошее действие. Но по большей части это означает, что чего-то не хватает. Но задача в данном случае состоит в том, чтобы рассмотреть помощника генерального директора в целом и задействовать некоторых из этих людей. Вы знаете, что Кэти, возможно, улыбается в сфере специального образования, вы знаете, что в этой области произойдут некоторые изменения, и она уйдет в другую область. Но каждая область должна быть тщательно продумана. Иногда мы видим, что, возможно, какую-то работу можно объединить, какие-то вещи можно разделить, и мы это делаем. Если мы не сможем этого сделать, мы никогда не сбалансируем бюджет. Всегда больше, чтобы добавить больше. Поэтому нам придется это посмотреть. Поэтому задача для нас состоит не в том, чтобы игнорировать огромную работу, которую проделывает администрация, но иногда мы можем выполнить работу, когда вернемся летом, мы вернемся и скажем, что добавим для этого средства. Так что это только начало составления бюджета. Это процесс. Когда я вернусь во второй половине дня с этими корректировками, я, вероятно, вернусь и скажу что-нибудь еще. Или, может быть, мне придется вернуться назад и сказать: вы знаете, мы знаем, что есть некоторые вещи, которые происходят на уровне штатов и на федеральном уровне, и, возможно, нам придется отменить то, что мы хотим сделать. Но такова природа бюджета. В этом суть процесса. И да, но я это слышал. Это не является отвратительным для какого-либо конкретного типа места или человека. На самом деле это попытка сбалансировать.
[Erin DiBenedetto]: Так что если я смогу продолжить, если смогу. Спасибо Я очень ценю то, что вы нам даете. Я знаю этого специалиста по связям с общественностью, мы с вами не согласны в этом, он много лет много работал, служа нашему сообществу, и проделал невероятную работу. Тем не менее, я благодарен вам за многие годы службы и за то, что вы сделали для нашего сообщества. Цена очень дорогая для нашего бюджета. Я сделаю это снова, как и прошлой ночью. Что касается людей на этой должности, мне интересно, сможем ли мы найти стажера или сделать это и позволить этому человеку выполнить более важную работу. Я не знаю. Но это затраты, и я не думаю, что наша школа должна выделять на них деньги. У нас много денег в бюджете. Я должен показать то, что считаю правильным, и именно это я и делаю.
[Roy Belson]: ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើម្តងទៀតនៅក្នុងសុន្ទរកថាបើករបស់ខ្ញុំនៅក្នុងបទបង្ហាញថវិកាដែលខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការជួលរឹងមាំ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាបុរសនេះនាំមកនូវតុជាច្រើន។ បទពិសោធន៍ 28 ឆ្នាំនៅក្នុងសហគមន៍។ ចំណេះដឹងអំពីបណ្តាញសំខាន់ៗអំពីកន្លែងដែលមនុស្សមានទីតាំងនៅ។ ចំនួនទឹកប្រាក់ធានារ៉ាប់រងដែលយើងបានទទួលក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានខែកន្លងមកនេះគឺមិនពិតទេ។ ចំនួនសកម្មភាពនៅលើប្លក់និងគេហទំព័រគឺធំធេងណាស់។ បច្ចុប្បន្ននេះមានកុមារតិចជាង 29 នាក់ដែលបានចូលរួមក្នុងសាលាឯករាជ្យ។ យើងមានយុវជនជាច្រើនកំពុងវិលត្រឡប់មកពីតំបន់ផ្សេងទៀតវិញ។ យើងក៏បានបង្កើនការចុះឈ្មោះចូលសាលាមត្តេយ្យផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាមានអ្វីជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើជាមួយអ្វីដែលមនុស្សដឹងអំពីប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់យើង។ នៅយប់នោះខ្ញុំបានស្តាប់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ ហេតុអ្វីខ្ញុំធ្វើដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំកំពុងស្តាប់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ នៅពេលដែលខ្ញុំស្តាប់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងខ្ញុំ hear ពួកគេនិយាយអំពីការខ្វះការប្រាស្រ័យទាក់ទងអំពីអ្វីៗទាំងអស់។ ពួកគេមិនដឹងទេ។ ពួកគេមិនដឹងអ្វីទាំងអស់អំពីវា។ មែនហើយរដ្ឋបាលសាលាបានប្រាប់មនុស្សជាច្រើនដែលកំពុងកើតឡើង។ ប្រហែលជាមិនមែនគ្រប់គ្នាបានកត់សម្គាល់ឃើញទេ។ ប៉ុន្តែយើងមានដំណើរការព័ត៌មានសាធារណៈរឹងមាំ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាស្ថិតនៅលើផ្លូវនោះ។ ខ្ញុំគិតថានេះល្អសម្រាប់អ្នក។ បន្ទាប់មកការសម្រេចចិត្តគឺជារបស់អ្នក។ នេះគឺជាយោបល់របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងមិនកាត់វាទេ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាប្រាក់ខែខ្ពស់ពេកទេព្រោះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្នកជួលគ្រូនៅថ្ងៃនេះហើយគាត់បានធ្វើការអស់រយៈពេល 10 ខែហើយគាត់បានធ្វើគ្រូវិទ្យាល័យដែលមានបទពិសោធ 11 ឆ្នាំហើយសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតម្នាក់បានឈានដល់ចំនួន 9 ម៉ឺនដុល្លារ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាវាជាប្រាក់ខែដែលមិនសមហេតុផលទេ។ ខ្ញុំទើបតែបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវវិក័យប័ត្រនេះសម្រាប់ចំនួនដែលមនុស្សត្រូវបានបង់។ ប្រសិនបើអ្នកបានទិញផ្ទះនៅឆ្នាំ 1964 វានឹងចំណាយប្រាក់ 13.000 ដុល្លារ។ ប្រសិនបើអ្នកទិញឡានតម្លៃ 3.500 ដុល្លារ។ សិក្ខាសាលាគ្រូរបស់អ្នកចាប់ផ្តើម 6000 ដុល្លារចាប់ផ្តើមប្រាក់ខែសម្រាប់ការងារដែលមានអាយុ 64 ឆ្នាំគឺ 6000 ដុល្លារ។ អ្វីៗគឺខុសគ្នានៅថ្ងៃនេះ។ អ្នកចង់ប្រកួតប្រជែង។ អ្នកត្រូវតែមានមនុស្សត្រឹមត្រូវដើម្បីជំនួសអ្នក។ ចំណេះដឹង, ការយល់ដឹងទូលំទូលាយនិងក្រមសីលធម៌ការងារបុរសនេះនាំមកនូវសហគមន៍គឺមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបានហើយគាត់មានការគាំទ្រពេញលេញរបស់ខ្ញុំ។ ការសម្រេចចិត្តគឺជារបស់អ្នក។
[Erin DiBenedetto]: Могу ли я отслеживать? Это верно. Так что, возможно, городскому совету нужна ваша помощь, и мы сможем разделить этот вопрос между городом и школьным округом и передать вам обоим функции по связям с общественностью. Возможно, нам стоит об этом подумать. О, спасибо. Это просто дает мне представление. Асотанг Наконец, у меня возникли некоторые конкретные вопросы по поводу бюджета, но это заняло некоторое время. Так что, если кто-то захочет задать вопросы, я задам их в конце.
[Kathy Kreatz]: Пока меня нет на выходных, сотрудник по связям с общественностью Лиза Евангелиста Он поделился статьей, которая появилась в Boston Globe после публикации Саламандры. Итак, меня не было в городе, и они уведомили меня по электронной почте. Какой замечательный опыт. Я очень рад. Я подумал: о боже, эта статья о морской воде. Какой замечательный опыт. Думаю, когда я впервые подал заявку, я хотел сам заняться пиаром. Я хочу получить всю историю. Я хочу получить все фотографии. Я хочу разоблачить это. Я создал сайт. Я не мог выполнять свою работу на работе, а затем в учебном комитете и хранить фотографии, статьи и рассказы, но мне хотелось это делать. Но я не могу. Я пытался. Так что я чувствую, что пытаюсь подражать тому, что Лиза сделала для всего сообщества. Это похоже на работу сама по себе. Знаете, когда я пришел вечером домой, чтобы попытаться сфотографировать Пост, я написал такую статью, и тоже ошибся, потому что пытался найти информацию в Фейсбуке. Пожалуйста, поделитесь с сообществом тем, чем занимается наша школа. На самом деле я хочу сказать, что мне это очень нравится, потому что вы знаете, когда мы работаем и путешествуем, даже по выходным вы знаете, что он все еще работает или публикует эти посты, которыми он может поделиться с людьми. Я имею в виду, я действительно люблю Его, знаешь, я всегда говорю ему, что Эллисон Мне очень нравится слушать, что происходит, и читать о студентах и обо всем, что происходит. Сегодня просто мои выходные, понимаешь? Но я просто хочу поделиться этим. Асотанг Спасибо
[Stephanie Muccini Burke]: Май, есть ли у тебя какие-нибудь комментарии по этому поводу?
[SPEAKER_16]: Да, на пациенте.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, мэм. Куно согласен по другому вопросу. Вы действительно хотите включить свет?
[Erin DiBenedetto]: Я сделаю это и вернусь, потому что не хочу.
[Ann Marie Cugno]: Спасибо Прежде всего, я хочу поблагодарить Пэт Веру за то, что она нашла Америку и прошла через этот фонд. Как комитет, мы все этого хотим и все согласны с тем, чего мы хотим. Поэтому я благодарю вас за это, потому что мы все здесь просим большего. Я рассмотрел ваше пополнение в школьной библиотеке. Эй, старшеклассники, эй, а в каждой школе такой есть или будет нормальный?
[Roy Belson]: Они поделятся этим.
[Ann Marie Cugno]: Вы делитесь этой историей, но сохраните поддержку?
[Roy Belson]: Да, есть место для помощника, которое будет очищено. Но в каждом месте у них будет библиотекарь, работающий полный рабочий день, и помощник, работающий неполный рабочий день. Таким образом, обе школы могут нанимать штатных сотрудников библиотеки и помогать в патрулировании здания, когда другие библиотекари недоступны.
[Ann Marie Cugno]: Ну, помощник остановится, а что с библиотекой?
[Roy Belson]: В обоих корпусах будут работать библиотекари, но в обоих корпусах будут работать и помощники ассистентов.
[Ann Marie Cugno]: Это нормально? Другое дело, я знаю, что речь идет о помощи в детском саду. Нам важно слушать нашего директора. Я думаю, это дает нам представление. Я согласен, что нам нужны штатные помощники. Но я также считаю, что очень важно слушать. Этим директорам это очень нужно. Тем не менее, я ценю некоторые сообщения о том, что у Роберта всегда был постоянный помощник. Конечно, в начале года мы не могли его найти, потому что у нас не было информации. Но обновления о выступлениях штатных ассистентов появятся как минимум в середине или конце года. Сработало ли это так, как ожидалось? Я знаю, что много говорят о том, чтобы проводить больше времени с пользой, пытаться учить студентов и пытаться что-то с ними сделать. Поэтому я просто хочу убедиться, что именно это и происходит, потому что, как мы обсуждали на встрече на прошлой неделе, даже если мы решим сделать это сейчас, нам следует подумать об этом в округе, потому что мы все хотим равенства на всех уровнях. Но мы понимаем финансовые вопросы. Еще одна вещь, на которую я обращаю внимание: хотя я знаю директора начальной школы Макглинна, он написал, что теперь ученический состав изменился, и из-за меньшего количества школьных советов он, возможно, не сможет встретить нужных ему специалистов. И я все еще хочу убедиться Мы следим за тем, чтобы идти в ногу со временем и следить за тем, чтобы все наши студенты могли и имели необходимое им время. Это не просто спешка, потому что я хочу убедиться, что у всех школ есть потребность, и я хочу, чтобы все школы что-то получили. По крайней мере, они так утверждают. Опять же, хотя это и не работа на полный рабочий день, если мы можем считать ее, ну вы знаете, работой на неполный рабочий день, для вас было бы важно, если бы мы могли рассмотреть возможность помощи с детским садом.
[Roy Belson]: Я знаю, что директор предоставил мне несколько вариантов, и мы можем соответствующим образом скорректировать график обучения. Он решил не делать этого.
[Ann Marie Cugno]: Ну, я просто хочу убедиться, что нам всем это ясно. Размышляя об этом, я хочу спросить еще одну вещь: Что касается сотрудников отдела кадров, я знаю, что некоторые коллеги не участвовали в этом обсуждении, но знаю, что в этом обсуждении участвовала предыдущая комиссия и родители. Выражает беспокойство руководству. Мы слышали из других районов, что у них есть штатные должности. Мы сидим здесь неделю за неделей и спрашиваем, что нам нужно сделать, чтобы наши голоса были услышаны? Что мы будем делать, чтобы воспользоваться преимуществами того, что делает наша школа? Какие меры мы будем принимать, чтобы достижения учащихся были поняты и оценены? Каждую неделю мы всегда говорим: «Хорошо, мы постараемся провести собрание по разрешению». Мы постараемся опубликовать несколько статей. Модератор пытается создать блог. Его больше не существует. Мы не можем заниматься тем, чем занимаемся, постоянно и оставаться на той позиции, в которой находимся. У нас нет этой способности. У нас нет опыта в этой сфере. Если бы это была наша постоянная работа, у нас не было бы необходимой сети. Я знаю, что есть аргументы, потому что это число кажется большим. Я знаю, когда у нас будет это обсуждение Я имею в виду, сколько из нас таких? Нам сейчас 7 месяцев? Не круглый год.
[Roy Belson]: Мы добавили его в середине года.
[Ann Marie Cugno]: Да, у нас только что состоялись дискуссии, и я знаю, что дискуссии, надеюсь, дадут нам возможность потратить на это хотя бы год. Посмотрите, чем отличаются наши системы. Посмотрим, что еще выйдет. Я должен сказать, что есть статьи, есть блоги, вы знаете, что все меньше и меньше учеников посещают конституционные школы. Лишь немногие студенты достигают среднего уровня. Я имею в виду только сотрудников отдела кадров? Нисколько. Но я имею в виду, я думаю, что это результат совместной работы всех. Неделю за неделей нас здесь преследуют, что мы школьный комитет, который этим не занимается, у нас нет новой учебной программы по естественным наукам, но наши ученики здесь каждую неделю получают награды, и эти награды не от государства. Я хочу, чтобы вы знали, что мы делаем. Опять же, это не значит, что у нас нет или есть. Я думаю, что нам нужно проявить усердие и быть уверенными, если мы скажем, что останемся хотя бы на год, и посмотреть, каковы будут последствия и что нам нужно сделать. Мы все проголосовали за. Декан принес его нам. Но как комитет он проголосовал.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Женщины Главное.
[Mea Quinn Mustone]: Да, спасибо, мэр. Если бы я знал, что ты отдашь нам эти шесть штук через пять дней, я бы попросил еще. Но у меня есть вопрос. Я не знаю, случилось ли это с тобой Двое из шести моих детей учатся в интеграционном классе и очень хорошо себя ведут. Это очень полезно для моих детей. Но один учитель спросил меня, знаю ли я, есть ли дети, которым нужны учебные пособия и которые могут посещать занятия. Предположим, в вашем инклюзивном классе 20 человек. Или 18 лет и без ИЭП, сколько можно иметь вам и вашим родителям?
[Roy Belson]: Таким образом, это зависит от типа класса. Программы непрерывного образования часто заключают договор с профсоюзами учителей. Это действительно высокий уровень. Итак, вы знаете, я не уверен, о чем думаю, но мне уже за 20. Понять Итак, вы знаете, это потому, что идея небольшого пространства является новой. ОК Вы знаете, сколько лет в классах 28, 29, 30, 149, СОЛИСЕ. Наши классы меньше, чем привыкло большинство людей. Таким образом, при построении этих контрактов 20 лучших контрактов используются как модели нормального класса. Сейчас в специальном образовании это зависит от типа программы. Если молодежь со специальным образованием учится в отдельном классе, соотношение составляет один к восьми. Если оно превышает этот диапазон, потребуется другая пара. Если оно ниже, то, вероятно, это связано с тяжестью уровня.
[Mea Quinn Mustone]: Хорошо, тогда нет. Количество или точность. Кэти, думаю, я могу об этом поговорить. Это здорово.
[Roy Belson]: Это сделано по закону.
[Mea Quinn Mustone]: В прошлом году мой пятиклассник учился дома с родителями, которые были классными руководителями, а когда детей отослали, родители работали неполный рабочий день.
[Kathleen Medaglio]: Таким образом, в общеобразовательном классе не существует юридического требования или количества, определяющего количество учащихся специального образования в классе. Все наши занятия инклюзивные. В некоторых наших классах есть дополнительный вспомогательный персонал, потому что есть конкретные ученики, которым нужна эта поддержка. Эти решения принимаются в индивидуальном порядке. Иногда студентам может потребоваться индивидуальная поддержка. Иногда он просто второй по возрасту человек в классе. Большинству наших студентов не нужна дополнительная поддержка на занятиях по образованию приливов. Но эта проблема появляется время от времени. Потому что в классах специального образования требования к пространству строго контролируются. Однако никаких юридических требований относительно размера класса в общем классе нет.
[Mea Quinn Mustone]: ОК Так что я могу говорить только о четвертом курсе. Поэтому у него есть штатный помощник, который помогает четырем ученикам в классе. Затем ассистент будет работать неполный рабочий день со студентами, нанятыми для прохождения определенных курсов. Потом учитель спросил меня. В Роберте. Так сколько же таких цифр может воспитать 10 детей? Поможет ли, если родители учатся в одном классе?
[Kathleen Medaglio]: Теоретически да, но думаю в целом счастье. Мы должны учитывать потребности наших студентов и то, как наилучшим образом удовлетворить их потребности. Но бывают ситуации, когда есть студенты и это стресс. Бывают и другие ситуации, когда в классе может быть до 10 учеников. Все работает нормально. Так что это действительно зависит от каждого студента, от того, что ему нужно и что еще доступно.
[Mea Quinn Mustone]: Думаю, поскольку этот бюджет для меня новый, если вы придете, я не знаю, когда вы пройдете стажировку в августе, нужна ли некоторым классам возможность нанять больше помощников? Или сколько нам лет?
[Kathleen Medaglio]: Мы нанимаем большинство наших помощников преподавателей, потому что они соответствуют конкретным потребностям наших студентов. Тогда позиция будет закрыта, когда в ней нет необходимости, так как всегда будет происходить новая позиция или постоянный запрос. Так что это не значит, что у вас пятиклассник, и в классе автоматически оказывается профессиональная поддержка. Это происходит, когда в класс заходит особый ученик и ему нужна помощь. Таким образом, студенты могут путешествовать по окрестностям. У нас есть студенты, которые прошли тестирование и могут выйти на пенсию в сентябре. Поэтому бывают случаи, когда нам нужно увеличить штат.
[Mea Quinn Mustone]: Спасибо, Кэти.
[Kathleen Medaglio]: Это была часть того, что я пытался показать тем вечером. С упразднением должностей. Кажется, если мы сохраним все, как сейчас, мы будем все сильнее и сильнее, когда возникнут новые потребности, и тогда нас уже ни для кого не будут использовать. Именно поэтому необходимо включать и выключать его по мере необходимости. Хорошо, спасибо. ដែល ការ កាន់
[Stephanie Muccini Burke]: Белый
[Paulette Van der Kloot]: Спасибо, мэр. Думаю, я просто хочу добавить что-нибудь к Парижу. Их относят к специальному образованию как часть процесса индивидуального планирования образования, чтобы определить, являются ли учащиеся конкретными учащимися, что им нужно и как они успевают. Вот тут и приходит объяснение. Я думаю, что я хочу сказать, что в ту ночь, когда мы проводили время, я почувствовал некоторое разочарование, потому что было ясно, что у нас нет того, что, как мы думали, нам нужно или чего мы хотим. Необходимый. Я знаю, что в МВД был момент, когда ты спросил: зачем все это? Знаете, в каком-то смысле есть определенный уровень доверия в работе с руководителями. Но смысл всего этого в том, что мы смотрим на бюджет и определяем ключевые моменты, которые, по нашему мнению, очень важны. Сегодняшняя работа имеет реальную цель. Теперь вы видите результаты сегодня вечером. Я думаю, мы все говорим и знаем, что бюджет все еще находится в стадии разработки, но он меняется в зависимости от спроса. Это не статический файл.
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Господин Бенедетто. Затем мы проведем публичные слушания, так что следите за обновлениями.
[Erin DiBenedetto]: Мне очень жаль, сэр. У меня есть несколько конкретных вопросов по поводу моей бюджетной книги.
[Roy Belson]: ដែល ការ កាន់
[Erin DiBenedetto]: Да, особенно в отделе сумок.
[Roy Belson]: Белый
[Erin DiBenedetto]: ОК Потом я узнал, что они субсидируют медсестер в сфере здравоохранения. Поскольку я управляю крупной программой в другом регионе, я знаю, что было бы трудно тратить время на услуги MassHealth, если бы зарплата медсестры субсидировалась. Поэтому мне интересно, почему медсестрам платят меньше.
[Roy Belson]: Мы получаем финансирование от Министерства здравоохранения. Это грант, который мы уже много лет предоставляем школьным медицинским службам. Сюда входит часть зарплаты медсестры. Не платите полную зарплату. Выплатите часть этой зарплаты. Таким образом, часть зарплаты – это часть дотационной составляющей и часть медицинской составляющей.
[Erin DiBenedetto]: Так можно ли вернуть деньги за услугу?
[Roy Belson]: ОК Мы выставляем счета и ведем записи для целей аудита.
[Erin DiBenedetto]: ОК Я только что проверил. Во-вторых, я вижу, что есть список субсидий. Затем меня впечатлило то, что в Библиотеке Астероидов было место обучения метеорам, а их зарплата составляла 97 136 долларов. Затем, когда вы посмотрите на количество пожертвований, вы увидите это на Tritech. Не буду раскрывать название должности, но есть еще набор зарплат на сумму 17 682 доллара. Таким образом, если вы объедините эти два показателя, этот человек получит 114 828 долларов. Позвольте мне объяснить вам, чтобы мы могли рассмотреть это для вас.
[Roy Belson]: Этот человек — Молай Лэй. Этот человек есть и до сих пор получает грант в размере 1,2 миллиона долларов от Национального научного фонда от Национального научного фонда. И они вознаградят вашу долю вашего дохода. Для помощи. Итак, мы снова получаем субсидию на выплату части зарплаты человека. Мы перечисляем их в разделе «Спонсорство». Мы также включаем его в регулярный бюджет. Его зарплата — это зарплата, о которой мы договорились с менеджером ассоциации во время последних переговоров.
[Erin DiBenedetto]: Лучшее. Не могли бы вы? Я не понимаю, почему у нас есть строка с надписью «Tri-Tech», потому что я думаю, что Tri-Tech — это некоммерческая организация, а не школьный округ. Поэтому я был удивлен, увидев это. Меня могут оскорбить, потому что я не понимаю. Вот почему я упомянул об этом.
[Roy Belson]: Можно сказать, что Тринити — это организация из Медфорда Молдена и Эверетта. И это с, Впервые он был создан при разработке и обдумывании научных и технологических парков. Это продолжалось на протяжении всего этого периода и за определенный период времени принесло нам миллионы долларов посредством различных пожертвований. Доктор Синди Фадуша — первоначальный генеральный директор этого специального проекта. Когда он покинул Гарвардскую медицинскую школу и стал врачом, его повысили до Молли. Запустите это приложение вместе с нашим приложением. Но дело в том, что предложенный им сегодня днем план по разработке программы среднего уровня для подростков финансируется Национальным фондом. Так что мы можем посвятить часть его зарплаты этому фонду, этой стипендии. Вот как мы это разбили, чтобы вы могли правильно следить друг за другом. Мы проводим соответствующие проверки и отчитываемся перед федеральным правительством.
[Erin DiBenedetto]: Я просто хочу прояснить ситуацию. Он является генеральным директором Tritech и сотрудником отдела общественного подхода.
[Roy Belson]: Компания Tritech является спонсором. Так что Tritech как холдинговая компания должна выступать с речами, чтобы получить субсидии. Вот помощь, предоставляемая Tritech через TRITEC через 501C3, которая поможет нам. Восстановите его вместе с Университетом Лоуэлла.
[Erin DiBenedetto]: Выплачивают ли часть вашей зарплаты и другие отделы Tritech?
[Roy Belson]: Нет, потому что часть его зарплаты, которую он получает от заклинания, выплачивается Национальным научным фондом. Остальную работу он сделал за нас лично.
[Erin DiBenedetto]: Тогда ты получишь две зарплаты? Потому что я не думаю, что в школьном округе можно получить две зарплаты.
[Roy Belson]: Это функция. Это функция Финансовый отдел не является функцией обеих должностей. Она является директором проекта, а источником финансирования является должность технического обслуживания. Оно исходит из двух разных источников. Вот и все. Просто цена за это другая. В противном случае нам придется понести огромные расходы на субсидии. Поэтому мы используем столько компенсаций, сколько можем, а в некоторых случаях мы можем получить компенсацию от федерального правительства и правительства штата. То же самое происходит и с помощью в детском саду. Ну, то, что мы только что сделали, потому что часть будет исходить от государства, а часть — от нас. Так что это нормальная процедура. Это позиция, но это нормальная программа, финансируемая из двух источников.
[Erin DiBenedetto]: Он также имеет помещение, принадлежащее Tritech.
[Roy Belson]: Что такое химия?
[Erin DiBenedetto]: Выше сказал хороший директор.
[Roy Belson]: Я хотел бы видеть, и я буду уделять больше внимания.
[Erin DiBenedetto]: Это 64 296 долларов. ដែល ការ កាន់
[Roy Belson]: Акира Камия — исполнительный директор и спонсор Национального научного фонда. Помощь пришла к нам. Он расположен в Медфорде. Это его зарплата. Он финансируется за счет стипендии Массачусетского университета Лоуэлла. Они наши партнеры в этом. Это прямой доход. У нас с проектом это сработало.
[Erin DiBenedetto]: Сколько мы заработаем на этом пожертвовании?
[Roy Belson]: Итак, если я... через 3 года это будет 2 миллиона лет. Эти ресурсы пойдут на зарплаты этих двух людей, а затем... зарплаты людей и пособия этих двух человек пойдут преподавателям, которые работают со студентами над оборудованием, материалами, программным обеспечением, программным обеспечением, и они дадут вам полный анализ. Если вы посмотрите на анализ распределения в первой части книги, вы увидите, как на самом деле предполагается распределение и как оно распределяется каждый год. Если вы прочитаете первую часть учебника, вы это увидите. Вот и все. Это номер страницы, у меня нет номера страницы, но он есть. Вы можете это видеть? Федеральная помощь.
[Erin DiBenedetto]: Нет, я думаю, вы имеете в виду административную сторону. Асотанг
[Roy Belson]: Идите вперед.
[Patricia Velie]: Компания Tritec не указана на странице спонсорства. Не указано на странице стипендии? Это не государственная или федеральная субсидия.
[Roy Belson]: Это нормально? ដែល ការ កាន់
[Erin DiBenedetto]: Так увидим ли мы в какой-то момент снижение субсидий Tri? Это верно.
[Roy Belson]: Я отдам это тебе.
[Erin DiBenedetto]: ОК Секретарь Спасибо Я учусь, когда прихожу, потому что, когда я что-то вижу, мне приходится задавать вопросы. Нет проблем Вот и все. Я знаю, что задаю этот вопрос постоянно. Есть ли профицит в конце бюджета? Если да, то когда нам скажут? Я имею в виду все эти общественные школы, все законопроекты, извините, я также хочу подать петицию, когда мы получим залог в следующем году, который в то время представил комитет по рассмотрению. Таким образом, у нас есть все, и мы все ясно видим.
[Roy Belson]: Я говорю это еще раз. За последние несколько месяцев мы предоставили им всю информацию обо всех школах в отдаленном поселке и обо всем таком. Мы можем доставить вам товар в указанное время. Вы уже спрашивали об этом.
[Erin DiBenedetto]: Это то, о чем я спрашиваю, чтобы видеть все юниты одновременно. Когда мы голосуем по бюджету, у нас есть эта информация для голосования. Знаете, это то, что я собираюсь изменить, может быть, мы сможем это исправить, чтобы тогда вышел квартальный отчет. Но я хочу увидеть внеклассные программы, обеденные программы, все программы, о которых я упоминал ранее. В то время за всем следил учебный комитет. Притоки или оттоки денежных средств, а также любой счет, на котором может быть дефицит или профицит, нам необходимо знать сейчас. Вот и все. Я просто надеюсь, что у него есть этот формат. Поэтому я собираюсь это сделать и надеюсь, что кто-то из моих коллег поддержит это.
[Stephanie Muccini Burke]: Я буду вторым. Можете ли вы выполнить это действие еще раз? Все временные учетные записи, проходящие через школу (например, повторяющиеся учетные записи и учетные записи общественных школ), захотят видеть сводку этого бюджета. Но что это значит? Поэтому необходимо снижение воздействия.
[SPEAKER_16]: Означает ли это, что вы не будете запрашивать эти отчеты каждую неделю? Нет, они происходят раз в квартал, а затем в бюджетное время. Таким образом, мы получим его только четверть, и то в бюджетное время. Точно. Это означает, что нашему правительству не придется пытаться получить дополнительные отчеты за два месяца до принятия бюджета. Нет, мы пробудем там девять месяцев, и это бюджет.
[Erin DiBenedetto]: Пожалуйста, уточните немного.
[Stephanie Muccini Burke]: Есть четкое подтверждение?
[Erin DiBenedetto]: Как член школьного комитета, если у меня в любое время возникнут вопросы, я считаю, что имею право потребовать от директора предоставить мне документы для разъяснения моих вопросов. Так что это может произойти в любой момент. Конечно.
[Roy Belson]: Я проясню. Лучшее. Я хочу прояснить это для всех здесь. Отчеты, запрошенные отдельными членами, не являются отчетами, полученными руководством. В докладе, за который проголосовал исследовательский комитет, ответит житель необычного здания. Моя команда и я не можем продолжать составлять отдельные отчеты каждый раз, когда кто-то хочет чего-то другого. Это занимает много времени. PAT приложила немало усилий, чтобы получить эти отчеты. Честно говоря, я считаю ошибкой задавать один и тот же вопрос. Если вы хотите, чтобы это было включено в бюджет следующего года, вы можете это получить. Комитет проголосовал за этот квартал, и мы это сделаем. Но мы не будем продолжать создавать подобную защитную ситуацию, потому что то, что они делают, препятствует нашим усилиям по обучению наших детей.
[Ann Marie Cugno]: Просто чтобы прояснить, это то, что я пытаюсь решить. Мы комитет. Мы все имеем право задавать вопросы. Мы все имеем право беспокоиться. Но этот комитет есть комитет. Если мы попросим отчеты, я думаю, мы попросим их как комитет. Я не думаю, что это возможно каждый раз, когда кто-то решает спросить. ОК Именно в этом я хочу вас заверить. Я хочу убедиться, что если мы получим бюджет в следующем году, я хочу убедиться, что правительству нужно время, чтобы убедиться, что мы проинформированы.
[Paulette Van der Kloot]: Я думаю, было бы больше смысла, если бы в бюджетный отчет были включены четвертый или третий кварталы. Таким образом, вместо того, чтобы готовить пять отчетов, вы будете отчитываться ежеквартально, и один из них — бюджетный отчет. Я понимаю, что все в порядке.
[Stephanie Muccini Burke]: Да, спасибо.
[Erin DiBenedetto]: Да, причем, уточнить, чего я хочу, а точнее, в конце года, что остается на этих счетах, чего не осталось и нужно ли выделять на этот вопрос больше ресурсов.
[Stephanie Muccini Burke]: Знаешь, в следующем году мы могли бы потратить больше денег.
[Roy Belson]: Еще одна вещь, о которой следует помнить, — это то, что мы говорим о государственных и федеральных субсидиях. У нас пока нет миссии. Поэтому я не могу сказать, как будет выглядеть законопроект в будущем. Могу сказать только год, потому что госбюджет еще не утвержден. Федеральный бюджет до нас дойдет только летом. Все дело в том, как мы распределяем деньги. Мы должны использовать круглогодичные прогнозы, чтобы увидеть доход и баланс одного счета по сравнению с другим. Так что да, мы можем давать прогнозы. Да, мы можем предоставить повторяющиеся счета в определенный момент времени, что является своевременным моментальным снимком, например, регулярное пополнение счета в третьем квартале. Но согласно вашему предсказанию, то, что верно в августе, сбудется и в сентябре. Это было всего лишь ожидание.
[Paulette Van der Kloot]: Нисколько.
[Stephanie Muccini Burke]: Мы провели общественные слушания. Теперь я открываю это для публики. Это публичные слушания. Если у вас есть какие-либо комментарии по пересмотренному бюджету в среду, которые будут раскрыты сегодня днем в отчете рецензента, сделайте это. Пожалуйста, укажите имя и адрес.
[SPEAKER_15]: Мэрилин Линтон. Мы из начальной школы Роберта, шоссе 74, Молден. Я не думаю, что есть какие-либо дополнительные вопросы, я хочу поблагодарить вас, мы хотим поблагодарить г-на Бисона, мэра и школьный комитет за то, что они выслушали и поддержали нас, мы считаем, что это очень важная инициатива, поэтому спасибо.
[SPEAKER_12]: Аманда Гас, начальная школа Роберта, 101 Абердин, Кембридж. Я поддерживаю чувства Марии. Большое спасибо, что выслушали нас. Большинство из вас приходят посетить наши классы. Мы искренне ценим вашу поддержку. Я хочу задать подтверждающий вопрос. Так будет ли постоянная работа помощника Роберта зависеть от государственного финансирования или будет гарантирована? Это мой первый раз.
[Roy Belson]: Нет, мы включили их в бюджет.
[SPEAKER_12]: ОК Мой второй вопрос связан с первоначальным предложением, которое мы видели на прошлой неделе. Доступно во всех регионах, извините, я спросил другое. Весь регион имеет постоянный СПИД, в зависимости от госбюджета. Это все еще актуально?
[Roy Belson]: В Роберт-колледже работает много пациентов-ассистентов, работающих полный рабочий день. Это дополнение. Все остальное остается прежним.
[SPEAKER_12]: Оставайся там, где ты есть. Так что, если в республиканском бюджете предусмотрена стипендия на детский сад, вы всегда ее уместите. Обеспечить постоянную поддержку в других частях школы?
[Roy Belson]: На данный момент нет. Только Роберт. Только Роберт.
[Ann Marie Cugno]: Если вы все еще здесь, прошу прощения. Если вы все еще здесь, то это потому, что мы считаем важным прислушиваться к мнению директора каждой школы. Поэтому, когда мы услышали их просьбу и то, чего они хотели, хотя мы все искали постоянную помощь, они сказали нам, что школе нужно что-то другое. Итак, сегодня днем мы также ясно дали понять, что хотим обеспечить это до следующего бюджетного года. Если мы хотим это сделать, мы хотим быть уверены, что мы как комитет хотим добиться широкой огласки.
[SPEAKER_12]: Это верно. Я приветствую вас в нашем классе в следующем году. Пока я могу. Видите ли, люди у нас разные, и ассистенты преподавателей – важная часть разного руководства. Но, сказав это, я также призываю вас протянуть руку помощи. Я знаю, что некоторые учителя из других школ обратились к вам, потому что, хотя мы единственная средняя школа в округе, и я большой сторонник нашей школы, это не местная проблема, и вам следует также посетить другие классы. Еще раз благодарю районную школу за поддержку этого вопроса.
[Stephanie Muccini Burke]: Это очень интересно. Большое спасибо. Спасибо Есть движение. Кто-нибудь еще хочет высказаться или выступить против бюджета сегодня днем? Когда нам станет известно об отсутствии ответа, мы подадим заявление о проведении слушания. Раньше женщина предлагала движения всем телом. Ванден Хеувел утвердил бюджет при ее поддержке. кунео. Выборы понравились Скерри. Иметь
[Unidentified]: Бонда. СИМ. Соглашение об уровне обслуживания. Ванден Хеувел. Хенг. Соглашение об уровне обслуживания. крез. Соглашение об уровне обслуживания. крез.
[Stephanie Muccini Burke]: О бюджете. Национальный бюджет.
[Roy Belson]: Утверждение бюджета. Вот почему я хочу сделать еще одно заявление по поводу чего-то. Завтра вечером я пойду в мэрию. Это бюджет Ученого комитета. Я надеюсь, что школьный совет поддержит свой бюджет, потому что, когда я приеду сюда Школьный совет Я не хочу прийти и узнать, что утвержденный школьный бюджет не был одобрен или одобрен школьным советом. Поэтому я хочу это уточнить. Это очень влияет. Я видел это при голосовании в комитете: вы появлялись в комитете, и надзиратель представлял вас в комитете.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому я не уверен, почему мои коллеги проголосовали, а двое проголосовали за номер два, основываясь на внесенных исправлениях. Я также ищу единства, потому что это то, что мы хотим делать и поддерживать. «Я понимаю, что люди могут быть страстными, и уверен, что многие из моих коллег захотят помочь детскому саду». Это огромный бюджет и есть много других вещей, которые очень важны для нас. Мы добавили преподавателя английского языка. Мы добавили много разных элементов. Я думаю, что этот комитет сказал и сказал: да, мы хотим добавить идеи, которые мы начали с Робертом, в будущем. Это была средняя школа. Почему мы начали учиться в этой специальной школе. Хочу напомнить всем, что когда мы говорим о помощи детским садам, денег и долларов, кажется, не хватает, но обязательства муниципальной власти по дополнительному финансированию здравоохранения высоки. Поэтому я убежден, что первые и конкретные вопросы по этому бюджету решены, и ясно, что мы хотим увеличить бюджет по мере продвижения вперед. Так что я был так же разочарован, как и мой руководитель. В тот вечер я понял, что мне нужен бюджет на воссоединение, но была свадьба, потому что было так много неясных вещей, и сегодня вечером мы подтвердили это в положительном свете. Со своей стороны, я бы попросил своих коллег пересмотреть свое избрание, и я хотел бы обсудить и посмотреть, останется ли эта проблема, или я хотел бы знать об избрании моего коллеги, и я пересмотрел свое решение, потому что бюджет — это большая проблема. Этот агрегат не является исключением. Мы здесь для блага всех учащихся, будь то детский сад или старшая школа. Каждый студент важен. Я считаю, что есть причина, по которой этот бюджетный раздел был отложен, особенно потому, что он вырос настолько, что не приносит пользы государственным школам или детям и семьям, которые мы обслуживаем.
[Kathy Kreatz]: Вы знаете, я впервые пришёл в Учёный комитет, чтобы услышать о бюджете. Я сидел на нем в прошлом году. Я был озадачен тем, почему двое моих коллег не согласились. Я думаю, что хочу узнать больше о том, почему они не согласны с бюджетом, потому что я думаю, что именно эту поправку они предложили. Знаете, я не понимаю почему, кажется, я запутался, почему вам до сих пор не сообщили, ведь это то, о чем мы договорились, а потом добавили это дополнение. Поэтому я думаю, что хочу узнать больше о том, почему они не одобрены. Я думаю, это моя проблема.
[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំយល់ស្របនឹងអ្វីដែលមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំទាំងពីរបាននិយាយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថានៅយប់នោះយើងបានអង្គុយហើយរកឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងចង់ឃើញហើយយើងបានធ្វើការលើធាតុនីមួយៗម្តងមួយៗ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃរាត្រីការដឹងថាវានៅសល់តែប៉ុន្មាននាទីទៀតខ្ញុំបានសួរថា: តើនេះជាបញ្ជីដែលយើងបានស្វែងរកទេ? តើយើងកំពុងស្វែងរកជំនួយការមត្តេយ្យទេ? តើយើងកំពុងស្វែងរកគ្រូគណិតវិទ្យាទេ? តើយើងយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីៗទាំងអស់ទេ? នៅពេលដែលយើងចាកចេញពីយប់នោះយើងបាននិយាយថាយើងចង់បានវាល្អឬយើងចង់ជួយអ្នកជួយមតេយ្យនៅគ្រប់កម្រិត។ ប៉ុន្តែយើងក៏គោរពអ្នកដឹកនាំដែលមករកយើងហើយប្រាប់យើងពីបញ្ជីបំណងរបស់ពួកគេ។ តើពួកគេបាននិយាយថាពួកគេមិនត្រូវការជំនួយសាលាសាលាមត្តេយ្យទេ? មិនមែនទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែពួកគេក៏បាននិយាយផងដែរថាប្រសិនបើអ្វីៗមានភាពតានតឹងហើយខ្ញុំពិតជាត្រូវការអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវការហើយវាពិតជាចាំបាច់ណាស់នៅសាលារបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះពួកគេនឹងប្រាប់យើងពីអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ យើងបានអង្គុយនៅទីនោះ។ យើងព្យាយាមធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាសប្បាយរីករាយ។ យើងបានចាកចេញពីការប្រជុំមុនពេលវាបញ្ចប់ដោយនិយាយថាប្រសិនបើយើងសំរេចចិត្តធ្វើវាសម្រាប់រ៉ូបឺតនៅឆ្នាំនេះវាមិនអាចទៅរួចទេ។ នេះគឺជាអ្វីដែលពួកគេបានស្នើសុំសម្រាប់រយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះដើម្បីក្លាយជា "សាលាដែលមានចំណងជើងថា" អ្នកដឹងស្រាប់ហើយ, បាត់បង់ចំណុចមួយចំនួន។ យើងបាននិយាយថា: ប្រាកដណាស់យើងបានដឹងខ្ញុំមានន័យថានៅយប់នោះនៅលើកាសែតយើងបានដឹងថានៅពេលដែលយើងនឹងធ្វើវាសាលារៀនផ្សេងទៀតនឹងប្រាប់យើងថាយើងក៏ចង់បានសាលាមត្តេយ្យដែរ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបាននិយាយឆ្លងកាត់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ យើងថែមទាំងបាននិយាយបែបនេះនៅរសៀលនេះទៀតផង។ ខ្ញុំបាននិយាយបែបនេះនៅរសៀលនេះសូម្បីតែមុនការបោះឆ្នោតក៏ដោយ។ យើងមិនភ្លេចអំពីសាលាផ្សេងទៀតទេប៉ុន្តែយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងទាំងអស់គ្នាស្តាប់ស្តាប់ហើយកុំងាកចេញពីសាលាទាំងនេះ។ យើងមិននៅទីនេះរាល់ថ្ងៃទេ។ យើងត្រូវគោរពនិងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយប្រជាជននៅទីនោះ។ ដូច្នេះចំពោះខ្ញុំការទៅក្រុមប្រឹក្សាក្រុងហើយមានការបោះឆ្នោតដូចនេះគ្រាន់តែបង្ហាញថាយើងមិនមែនជាមនុស្សតែមួយទេ។ យើងមិនធ្វើការជាគណៈកម្មាធិការទេ។ វាជាការអាម៉ាស់មួយពីព្រោះខ្ញុំមិនស្គាល់មនុស្សផ្សេងទៀតទេប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងយល់ព្រមប្រសិនបើយើងមិនយល់ស្របថាតើយើងយល់ព្រមឬមិនយល់ព្រមជាមួយគណៈកម្មការផ្ទាល់ខ្លួនក៏ដោយវាមិនត្រូវបានបិទទេវាមិនទាក់ទងនឹងនរណាម្នាក់ទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលតំបន់នេះត្រូវការ។ និយាយតាមត្រង់ទៅខ្ញុំពិតជាយល់ច្រលំពីព្រោះខ្ញុំគិតថាអ្នកគ្រប់គ្រងទូទៅនិង CFO បានបំពេញការងារដ៏អស្ចារ្យនៃការសំរេចបាននូវអ្វីដែលយើងអាចសម្រេចបាននៅពេលនេះជាពិសេសចាប់តាំងពីយើងកំពុងពិនិត្យមើលថវិការដ្ឋហើយយើងក៏មិនដឹងថាយើងនឹងសម្រេចបាននូវអ្វីដែលយើងនឹងសម្រេចបានដែរ។ តើយើងចង់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពដែលយើងត្រូវផ្តល់ការអប់រំកុមារតូចសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេ? យើងនឹងផ្តល់ឱ្យគ្រប់គ្នានូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេចង់បាន។ បន្ទាប់មកនៅខែតុលានៅពេលដែលយើងអស់លុយស្រាប់តែយើងបានចែកគ្រូពាក់កណ្តាលព្រោះប្រព័ន្ធនេះនឹងមិនជួលគ្រូទៀតទេ។ ទាំងនេះគឺជារបស់ដែលយើងត្រូវពិចារណា។ បាទ / ចាសខ្ញុំធ្លាក់ទឹកចិត្ត? មនុស្សជាច្រើនគឺដូចនោះ។
[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Женщины Мартин.
[Jeanne Martin]: Спасибо Жан Мартен, 10 рельс. Я буду молчать. Я действительно таков. Опросы, а они не всегда сходятся, не так ли? Они проголосовали 2 против 5. Они могут. Это ваше право. Я уважаю членов, которые голосуют в меньшинстве, и объясняю, почему они голосуют в меньшинстве. Но они имеют право голоса как меньшинство. Это ваше право. Итак, Верховный суд. Они же распределяют голоса. Я понимаю, что вы хотите присоединиться к Объединенному фронту, но это не обязательно. У них нет никаких обязательств. Они могут провести выборы меньшинства. Поэтому я просто хочу опубликовать это. И вы получите больше уважения. Если вы объясните, почему я с вами согласен. Потому что те, кто объясняет, почему они проголосовали за меньшинство, независимо от того, дома я или нет, я все еще там, но когда я слушаю, я уважаю этих людей, потому что они мне объяснили. Поэтому я скажу это. Это действительно так, но при этом не нужно оказывать давление на избирателей из числа меньшинств. Если это их выбор, им не нужны объяснения. Это ваш выбор. А если не объяснят, то будет считаться, что на то есть причина.
[Paulette Van der Kloot]: Спасибо Госпожа, я не хочу, чтобы кто-то думал, что мы не можем голосовать так, как мы. Честно говоря, это меня удивило. Кстати, хочу подчеркнуть, что голосовал против бюджета, потому что переживал, что общий бюджет слишком мал и мы не удовлетворяем потребности наших студентов. Итак, поймите, что это не так, и я никогда не соглашаюсь с конечным результатом, но в этом-то и суть. В каком-то смысле это конечный результат. Я не понимаю, почему мои коллеги не проголосовали, поэтому говорю это. Теперь мне интересно, что полиция сделала такое заявление: «О, я хочу быть объединяющей силой». Если некоторые коллеги чувствуют, что «Солидарность солидарности» их принуждает, нет смысла требовать пересмотра решения, чтобы мы могли проголосовать еще раз. Но если нет, я уважаю ваше желание и не буду прерывать повторное предложение. Поэтому я спросил, хотят ли те коллеги, которые проголосовали против моего бюджета, пересмотреть свою позицию. Если ты хочешь.
[Mea Quinn Mustone]: Но это не обязательно. Думаю, вы все знаете, что во время этой кампании я провел две встречи в мэрии, библиотеке и общественном зале Южной пожарной части. Родители МакГрегор, Роберт и Коламбус говорят о необходимости помощи в детском саду. Я сказал, что в этом году это для всего региона. Это необходимость. Я знаю, что у директора есть личные приоритеты, но я считаю, что я здесь для родителей и учащихся, а их приоритетом являются ассистенты K-12 по всему округу. Вот почему я этого не делаю. Каким-то образом вы собрали 500 000 долларов за 5 дней. Я думаю, что у меня есть это. Меньше пяти дней. 200, так что я уверен, что вы можете получить больше.
[Roy Belson]: Итак, госпожа мэр, что я могу сказать? Мое мнение не в том, что люди не могут голосовать против бюджета. Большинство решает. Счет 5-2. Это бюджетные выборы. Все хорошо. За свою карьеру я посетил достаточно собраний, чтобы знать, что не всегда по всем вопросам проводится единогласное голосование. Так что это не проблема. Я хочу сказать, что когда я завтра вечером пойду в парламент, я надеюсь, что этот комитет отнесется с уважением к тому, что я проголосовал. Я сказал, что прежде чем говорить об этом отчете, я не хочу идти в правление и видеть всех членов, которые там протестуют за деньги. Вот о чем я говорю, потому что комитет проголосовал против бюджета. Вы комитет, а не человек. Люди часто говорят вам, что у вас, как у человека, нет власти. У вас есть право действовать от имени школьной и городской системы только в том случае, если вы посещаете групповые собрания. Итак, что я хочу сделать, так это дать понять, что я не хочу выходить завтра вечером с разделенными взглядами и после того, как увидел, что люди в моем комитете против меня, потому что они проголосовали за большую часть бюджета. Вы также можете проголосовать по-другому. Или вы можете голосовать за что угодно. Но вы проголосовали за это. Независимо от того, являетесь ли вы большинством или меньшинством, бюджет вашего школьного совета будет увеличиваться или уменьшаться. Вот что рецензенты расскажут завтра вечером. Если вы спросили мнение других, могу сказать, что школьный комитет проголосовал за этот бюджет. Я просто хочу это прояснить. Вот почему я сказал то, что сказал. У меня нет проблем с возражениями. Люди хотят не соглашаться, это работа. Я понял
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Я уважаю ваш вопрос, но весь вечер я высказывал свои опасения по поводу бюджета. Я считаю, что прямая поддержка детей является моим главным приоритетом, и я вижу области, которые финансируются, но не финансируются. И по моей ситуации Я должен голосовать за то, что считаю лучшим для себя и для студентов нашего сообщества. Поэтому я понимаю ваши желания и необходимость быть вместе, но то, что я не голосовал так, как вы, не означает, что я не уважаю ваше решение и причину, по которой вы проголосовали за меня так же. И другие члены моего комитета. Честно говоря, я регулярно рассматриваю эти варианты и знаю, что обычно весь комитет проголосует за бюджет и пойдет дальше. Я знаю, что лично для меня как члена комитета все по-другому, но я чувствую, что мне нужно проголосовать за это. Теперь я пришел по какой-то причине. Если вы хотите, чтобы я посмотрел его еще раз, я могу. Но я действительно не такой. Итак, хотите, чтобы я дал вам список? 3 профессиональных продавца. Эрин, тебе не обязательно это делать. Моим коллегам. Нет Нет Нет Трое участников попросили меня объяснить, почему. Я действительно чувствую, что делал это на протяжении всего урока. Я не хочу проявлять к тебе неуважение. Я ценю вас, Ресток. Я очень ценю лидера и его команду за то, что они вернулись, чтобы заработать деньги, чтобы мы могли добавить больше контента сегодня вечером. Но мой голос был моим голосом, и я чувствовал, что это то, что я получил, и это то, что я сделал.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, дамы и господа, завершая дискуссию, я очень хочу сказать двум моим коллегам, что я ценю ваше усердие и уважаю ваш голос, даже если я с ним не согласен и надеюсь, что будет сделано по-другому. Однако, Эрин, несмотря на то, что вы задали много вопросов, и я слышу некоторые ваши опасения, я все равно удивлен, потому что думаю, что у нас больше согласия. Теперь, когда вы высказали свою точку зрения, мне нравится меня слушать, и теперь я лучше понимаю, что такое голосование. Спасибо. Можем ли мы проголосовать, если все в порядке? Нисколько.
[Ann Marie Cugno]: Мы уже проголосовали.
[Paulette Van der Kloot]: Он объявил о выборах.
[Ann Marie Cugno]: Я просто хочу сказать, что каждый имеет право делать то, что хочет, и голосовать, к голосованию это не имеет никакого отношения. Это подтверждает, где мы были той ночью. Если мы обсудим и будет представитель, я не соглашусь. Если бы не было детских садов на всех уровнях, мы бы, по крайней мере, лучше понимали, где мы находимся сегодня. Если бы у нас были обеспокоенные члены, я бы не обращал внимания на чьи-либо опасения. Каждый имеет право беспокоиться. Но как комитет, когда мы обсуждали это сегодня вечером, я был бы удивлен, узнав, будет ли он там сегодня вечером, и он сказал, что бюджета недостаточно, и я думаю, что директор не согласился бы без ассистента детского сада. Я думаю, нам, по крайней мере, стоит немного узнать друг друга.
[Stephanie Muccini Burke]: Точно. Точно. ដែល ការ កាន់
[Ann Marie Cugno]: Вот почему. Все хорошо.
[Stephanie Muccini Burke]: Мы можем покататься. Это верно. Мы можем снова подняться, если вы проголосуете.